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马鞍山学院
《高等数学(3)》2025-2026学年第一学期期末试卷(A卷)
院(系)_______班级_______学号_______姓名_______
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
成绩
复核签字
得分
登分签字
说明:本试卷共100分;答题要求:按要求答题
考生须知:
1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。
2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上,字迹要清晰,卷面要整洁,写在草稿纸上的一律无效。
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题(共30分,每题2分)
函数y=
A.x≥-2B.且x≥-2
当x→0时,与
A.sin2xB.1-cosxC.ln
已知函数y=f(x)在点x
A.2B.4C.0D.1
设函数y=x3
A.3x2exB.x
函数y=x-ln(
A.单调递增B.单调递减C.先增后减D.先减后增
已知∫f(x)dx
A.F(ax+b)+C
定积分-1
A.0B.1C.2D.-
设函数z=f(x,y)在点(x0
A.连续B.可微C.不一定连续D.一定不可微
函数z=x2+y
A.22B.32C.4
已知函数y=f(x)
A.2xexB.x2e
幂级数n=
A.0B.1C.+∞D.2
微分方程y
A.y=C1ex+
设f(x)是周期为2π的周期函数,在[-π,π]
A.-1B.1C.0
已知f(x)在[
A.f(x)在[a,b
C.不存在ξ∈(a,b),使得f(
设函数z=xy,则
A.ydx+xdyB.xdyC.ydx
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、填空题(每题4分,共20分)
设函数z=arctanyx,则
已知D是由x2+y2
幂级数n=1∞x2
设曲线L为椭圆x24+y
微分方程y″-4y
三、计算题(每题10分,共60分)
求函数z=ex2+
计算二重积分D?ex+ydxdy,其中D是由
求幂级数n=1∞
limx
函数y=
曲线y=ex
∫1
设z=ln(x2
已知f(x)的一个原函数为sin
幂级数n=
微分方程y
设D是由x=0,y=0,
函数y=
三、计算题(共30分,每题6分)
求极限limx
设函数y=arctanx,求
计算定积分01
已知函数z=f(x2
求微分方程y-3y
四、应用题(共10分)
某航空公司要建造一个无盖的长方体油箱,已知油箱的容积为V立方米。问当油箱的长、宽、高各为多少时,可使所用材料最省?
拓展知识:马鞍山学院
马鞍山学院(MaanshanUniversity),是经教育部批准设立的全日制普通民办本科高校,由安徽省教育厅主管,坐落于安徽省马鞍山市。学校以“德才兼修、知行合一”为校训,是一所以工为主,工、管、文、经、艺等多学科协调发展的应用型本科院校,在服务马鞍山及长三角地区产业发展方面具有鲜明的办学特色和区域影响力。
历史沿革
学校的前身可追溯至2003年创建的安徽工业大学工商学院,为独立学院;2019年,经教育部批准,转设为独立设置的民办本科高校,更名为马鞍山学院;2020年,通过教育部本科教学工作合格评估;2022年,入选安徽省高等教育振兴计划“民办应用型高水平大学建设项目”,形成了“依托产业、突出应用、校企协同、注重创新”的办学特色,成为马鞍山地区重要的应用型人才培养基地。
办学规模
截至2024年,学校占地面积约1000亩,校舍建筑面积46万平方米,全日制在校生1.6万余人。学校设有10个二级学院,开设40个本科专业,形成了以计算机科学与技术、软件工程、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程为优势,会计学、视觉传达设计等专业协调发展的专业体系,重点对接马鞍山钢铁、汽车零部件、新材料等支柱产业及长三角地区新兴产业。其中,计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化等为省级一流本科专业建设点,软件工程、材料科学与工程为校级重点专业。
学校坚持“应用型、地方性、开放式”的办学定位,构建了“课程学习+实践实训+企业项目”的应用型人才培养体系,建有省级实验教学示范中心3个、省级虚拟仿真实验教学中心1个、校级实验教学中心12个,包括智能制造实训中心、大数据实验室、材料成型实验室等。与省内外180余家企业建立合作关系,共建产学研合作基地和实习实训中心,其中与马钢集团、安徽华菱汽车、京东等企业共建的“产业学院”,为学生提供了深度参与产业实践的平台。
师资力量
学校拥有一支结构合理、实践经验丰富的师资队伍,现有教职工900余人,其中专任教师760余人
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