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初中科学浙教版2024七年级下册：第2节 我们一起来制造（二）.docx

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    教学设计

    课程基本信息

    学科

    科学

    年级

    七年级

    学期

    春季

    课题

    我们一起来制造（第二课时）

    教学目标

    科学观念：了解塑料的分类及其特性差异。认识塑料的加工成型方法及工艺流程。

    科学思维：通过对比实验，分析热塑性和热固性塑料的本质区别。结合塑料加工流程，归纳不同成型方法的适用场景及原理。

    探究实践：动手完成“制作琥珀活动，体验塑料加工的实际应用。

    态度责任：树立环保意识，反思一次性塑料制品的危害，提出减少塑料污染的可行措施。培养资源循环利用的责任感，践行绿色生活方式。

    教学重难点

    教学重点：

    1.塑料的分类及特性（热塑性与热固性）。

    2.塑料加工成型方法的基

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