小学数学人教版六年级上册5 圆扇形.docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

六年级

学期

秋季

课题

《扇形》

教学目标

1.初步理解和建立扇形的概念。认识弧、圆心角及扇形。知道扇形的大小与圆心角的大小紧密相关。

2.在自主探究的过程中，培养学生观察、想象、分析和概括的能力。

3.在学习中，感受祖国的民族文化，激发学生的爱国情怀。渗透辩证的观点，充分认识学好数学的重要性，树立正确的价值观。

教学重难点

教学重点：

理解扇形的意义，了解扇形的基本特征。

教学难点：

认识扇形与圆心角之间的关系。

教学过程

情境导入：扇之魅力馆

（教师播放一段中国扇子博物馆的视频，展示各种精美的扇子，让学生感受扇子的艺术之美）

同学们，今天我