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2025年学历类自考英语阅读（二）-管理心理学参考题库含答案解析(5套试卷)

2025年学历类自考英语阅读（二）-管理心理学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】马斯洛需求层次理论中，属于生理需求的是（）

【选项】A.尊重需求B.安全需求C.归属与爱的需求D.自我实现需求

【参考答案】B

【详细解析】马斯洛需求层次理论将需求分为五个层次，自下而上依次为生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是基础层次，包括食物、水、空气等生存必需品，而安全需求涉及稳定、健康、财产保护等。选项B符合安全需求的定义，其他选项均属于更高层次需求。

【题干2】变革型领导风格的三个核心特征不包括（）

【选项】A.激发创新B.提供支持C.设定明确目标D.授权赋能

【参考答案】C

【详细解析】变革型领导的核心特征包括个性化关怀、智力激发、个性化关怀、激励与鼓励、高绩效期望、智力激发、个性化关怀和激励与鼓励。选项C“设定明确目标”属于任务导向型领导（如交易型领导）的特征，而非变革型领导的典型特点。

【题干3】群体决策过程中，可能导致群体思维（groupthink）的领导行为是（）

【选项】A.鼓励批判性思考B.建立开放讨论机制C.压制不同意见D.强调共识优先

【参考答案】C

【详细解析】群体思维指群体为快速达成一致而抑制不同意见的现象，常见于权威型领导压制异议、强调服从的情境。选项C“压制不同意见”直接导致群体思维，而选项A、B、D均与开放决策环境相关。

【题干4】双因素理论（HerzbergsTwo-FactorTheory）中，属于保健因素的是（）

【选项】A.成就感B.工作条件C.薪酬D.职业发展

【参考答案】B

【详细解析】双因素理论将影响工作满意度因素分为保健因素（如薪资、工作条件）和激励因素（如成就、认可）。选项B“工作条件”属于保健因素，若缺失会导致不满，但满足后无法持续激励；选项A、C、D均为激励因素。

【题干5】社会学习理论中，观察学习的关键要素是（）

【选项】A.间接经验B.情境支持C.模仿行为D.强化反馈

【参考答案】C

【详细解析】班杜拉的社会学习理论强调观察学习（observationallearning），其关键要素包括观察者注意、保持、再现和动机（模仿行为）。选项C“模仿行为”是观察学习的核心过程，而选项D“强化反馈”属于行为主义理论范畴。

【题干6】权变理论（ContingencyTheory）在管理中的应用主要强调（）

【选项】A.固定管理原则B.环境与情境的适配性C.领导风格统一D.组织结构标准化

【参考答案】B

【详细解析】权变理论认为没有普适的最佳管理方式，管理效果取决于环境、任务、组织结构等因素的匹配。选项B“环境与情境的适配性”是核心观点，而选项A、C、D均违背权变理论原则。

【题干7】群体凝聚力（groupcohesion）的负面影响不包括（）

【选项】A.决策效率降低B.风险规避倾向C.创新能力提升D.成员归属感增强

【参考答案】C

【详细解析】群体凝聚力过强可能导致“群体思维”，表现为决策效率降低（A）、风险规避（B）和成员归属感增强（D），但会抑制创新（C）。选项C是群体凝聚力的正面效果，但题目问的是“负面影响”，因此正确答案为C。

【题干8】霍桑实验（HawthorneStudies）揭示了（）

【选项】A.物质条件对生产效率的决定性作用B.社会因素对工作表现的影响

C.领导风格与员工绩效的直接关联D.组织结构的层级化必要性

【参考答案】B

【详细解析】霍桑实验表明，社会因素（如人际关系、工作环境）对生产效率的影响远超物质条件，提出了“霍桑效应”。选项B正确，选项A是泰勒科学管理理论的观点，选项C、D与实验无关。

【题干9】心理契约（psychologicalcontract）的核心是（）

【选项】A.书面劳动合同B.隐含的相互期望C.薪酬福利标准化D.组织文化统一

【参考答案】B

【详细解析】心理契约指员工与组织之间基于信任的非正式隐性约定，核心是相互期望（如忠诚、奉献）。选项B正确，选项A是正式契约，选项C、D属于制度化管理范畴。

【题干10】认知失调理论（CognitiveDissonanceTheory）中，缓解失调的常见方式是（）

【选项】A.增加信息获取B.修正行为C.改变态度D.拒绝相关信息

【参考答案】C

【详细解析】认知失调指行为与态度不一致时的心理冲突，典型缓解方