2025年学历类自考教育科学研究方法(二)-行政管理学参考题库含答案解析(5套试卷).docxVIP

2025年学历类自考教育科学研究方法(二)-行政管理学参考题库含答案解析(5套试卷).docx

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2025年学历类自考教育科学研究方法(二)-行政管理学参考题库含答案解析(5套试卷)

2025年学历类自考教育科学研究方法(二)-行政管理学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】在行政管理学研究中,混合研究设计通常结合了以下哪种研究方法的特点?

【选项】A.实验性研究B.描述性研究C.混合研究设计D.解释性研究

【参考答案】C

【详细解析】混合研究设计(MixedMethodsResearch)同时整合了定量研究(如统计分析)和定性研究(如访谈或观察),通过结合两种方法的数据,提高研究的全面性和深度。选项C正确,其他选项均为单一研究方法的特点,不符合题干要求。

【题干2】问卷设计中,为避免引导性偏差,封闭式问题应优先采用哪种题型?

【选项】A.多选题B.是非题C.量表题D.开放题

【参考答案】C

【详细解析】量表题(如Likert量表)通过标准化评分选项(如1-5分)量化受访者的态度,能有效减少主观解读偏差。选项C符合要求,而开放题(D)易导致数据难以量化,多选题(A)和是非题(B)则无法全面捕捉复杂态度。

【题干3】文献综述的撰写过程中,系统综述(SystematicReview)与普通综述的主要区别在于?

【选项】A.研究范围更广泛B.需要预注册研究方案C.采用随机抽样方法D.研究样本量较小

【参考答案】B

【详细解析】系统综述要求预先注册研究方案(如PROSPER声明),并通过严格流程筛选文献(如PRISMA框架),确保结果的可重复性。选项B正确,其他选项均不符合系统综述的核心特征。

【题干4】在行政管理案例研究中,扎根理论(GroundedTheory)强调的步骤是?

【选项】A.先验理论驱动B.持续比较编码C.数据三角验证D.事前假设验证

【参考答案】B

【详细解析】扎根理论主张通过大量数据(如访谈记录)进行开放式编码(OpenCoding)和主轴编码(AxialCoding),逐步提炼理论框架。选项B正确,其他选项属于结构化理论方法(如选项D)或验证性研究(选项C)的特点。

【题干5】研究信度检验中,Cronbachsalpha系数适用于测量哪种类型的变量?

【选项】A.顺序变量B.等距变量C.等比变量D.名义变量

【参考答案】B

【详细解析】Cronbachsalpha系数用于评估量表中条目间的内部一致性,通常适用于等距或等比变量(如满意度量表)。选项B正确,名义变量(D)无法计算信度,顺序变量(A)需结合非参数统计。

【题干6】在政策分析中,成本效益分析(CBA)的核心目标是?

【选项】A.评估政策执行效率B.比较不同方案的资源投入产出比C.预测政策长期社会影响D.识别政策执行中的利益相关者

【参考答案】B

【详细解析】成本效益分析通过量化货币化指标(如净现值)比较政策成本与收益,核心是优化资源分配。选项B正确,其他选项涉及政策执行效率(A)、社会影响评估(C)或利益相关者分析(D)。

【题干7】行政管理学中的政策执行理论中,“街头官僚”概念由哪位学者提出?

【选项】A.罗尔斯B.伍德罗·威尔逊C.罗伯特·伍德B.诺斯

【参考答案】C

【详细解析】罗伯特·伍德(RobertWood)在《街头官僚:城市警察的discretionandthemanagementofpublicorder》中提出“街头官僚”理论,强调执行者自由裁量权对政策效果的影响。选项C正确,其他学者研究方向不同(A.罗尔斯为正义理论,B.威尔逊为行政改革,D.诺斯为制度经济学)。

【题干8】在统计分析中,方差分析(ANOVA)的假设前提不包括?

【选项】A.独立同分布B.变量正态分布C.组间方差相等D.因变量为二分类

【参考答案】D

【详细解析】方差分析要求因变量为连续型变量且满足正态分布(B)、独立同分布(A)和组间方差齐性(C)。选项D错误,因变量为二分类时应采用卡方检验或逻辑回归。其他选项均属于方差分析的前提条件。

【题干9】文献管理工具中,Zotero的核心功能不包括?

【选项】A.自动生成参考文献B.支持EndNote插件C.在线协作功能D.数据可视化分析

【参考答案】D

【详细解析】Zotero通过浏览器插件实现文献抓取、管理及协作(A、C),与EndNote兼容(B),但数据可视化需依赖插件(如ZoteroDataBrowser)。选项D正确,数据可视化非其原生功能。

【题干10】在政策制定流程中,“政策实验”阶段的主要目的是?

【选项】A.提出政策草案

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