2025年舞蹈教师资格考试 芭蕾舞教学中的音乐素养培养习题库.docVIP

2025年舞蹈教师资格考试芭蕾舞教学中的音乐素养培养习题库

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.在芭蕾舞教学中，选择音乐时首要考虑的是（）

A.音乐的流行程度B.音乐与舞蹈动作的契合度

C.音乐的演奏乐器D.音乐的创作年代

2.以下哪种音乐节奏最适合训练芭蕾舞的基本步伐（）

A.3/4拍B.4/4拍C.2/4拍D.6/8拍

3.芭蕾舞《天鹅湖》的音乐作者是（）

A.莫扎特B.贝多芬C.柴可夫斯基D.肖邦

4.为了培养学生对音乐情感的感知，教师应引导学生（）

A.只关注舞蹈动作B.单纯聆听音乐旋律

C.分析音乐背景并结合舞蹈表达D.记住音乐节奏

5.对于芭蕾舞初学者，选择音乐的速度应该（）

A.较快B.适中C.较慢D.随意

6.在芭蕾舞教学中，通过（）可以帮助学生更好地把握音乐的节奏。

A.观看音乐视频B.哼唱音乐旋律

C.数节拍D.分析音乐结构

7.以下哪种音乐风格不太适合用于芭蕾舞基础训练（）

A.古典音乐B.爵士音乐C.浪漫主义音乐D.巴洛克音乐

8.当教授芭蕾舞的跳跃动作时，适合搭配的音乐特点是（）

A.节奏平稳B.节奏明快且有力度

C.旋律舒缓D.和声复杂

9.学生在表演芭蕾舞时，音乐起到的作用不包括（）

A.增强表现力B.分散注意力

C.营造氛围D.提供节奏支撑

10.为了提高学生对音乐细节的关注，教师可以采用的方法是（）

A.让学生多次重复练习相同动作B.对比不同音乐版本的同一舞蹈片段

C.增加舞蹈动作难度D.延长训练时间

11.芭蕾舞教学中，音乐的（）能够帮助学生确定舞蹈的风格。

A.演奏乐器B.歌词内容

C.时代背景和风格特点D.音量大小

12.在训练芭蕾舞的旋转动作时，音乐的（）对保持平衡很重要。

A.节奏稳定性B.旋律起伏

C.和声变化D.音色特点

13.以下哪个不属于芭蕾舞教学中音乐素养培养的目标（）

A.能够准确听出音乐中的错误B.理解音乐与舞蹈的关系

C.提高对音乐的感知和理解能力D.用舞蹈动作准确诠释音乐

14.选择芭蕾舞教学音乐时，要考虑音乐的（）是否符合教学内容的难度。

A.复杂程度B.演奏时长

C.发行时间D.价格

15.学生理解音乐的情感后，对芭蕾舞表演的好处是（）

A.动作更整齐B.表情更丰富且动作更具感染力

C.能更快记住动作D.减少失误

16.在芭蕾舞教学中，通过（）活动可以培养学生的音乐节奏感。

A.绘画音乐主题B.用身体拍打节奏

C.书写音乐评论D.阅读音乐书籍

17.以下哪种乐器的声音常用于芭蕾舞音乐中（）

A.萨克斯B.长笛C.吉他D.手风琴

18.对于有一定基础的芭蕾舞学生，选择音乐可以注重（）

A.简单的节奏B.复杂的节奏和丰富的情感表达

C.流行的旋律D.舒缓的节奏

19.芭蕾舞教学中，引导学生感受音乐的强弱变化有助于（）

A.提高舞蹈动作的力度变化B.加快舞蹈动作速度

C.减少舞蹈动作失误D.降低舞蹈难度

20.音乐的（）可以为芭蕾舞表演设定特定的情境。

A.歌词B.节奏模式C.音色组合D.旋律风格

21.在培养学生音乐素养时，教师应鼓励学生（）

A.按照固定模式跳舞B.根据音乐自由发挥舞蹈创意

C.只模仿老师的动作D.忽视音乐的变化

22.芭蕾舞音乐的（）能影响学生对舞蹈动作的连贯性把握。

A.段落划分B.音高变化

C.演奏风格D.曲式结构

23.当学生对音乐的感知能力提高后，会在芭蕾舞表演中（）

A.更依赖老师指导B.更自信且动作更有灵性

C.增加多余动作D.放慢表演速度

24.为了让学生更好地理解音乐与舞蹈的融合，教师可以（）

A.先教舞蹈动作再放音乐B.同时讲解音乐和舞蹈知识

C.只强调舞蹈动作规范D.只播放音乐不教舞蹈

25.在芭蕾舞教学中，音乐的节奏可以帮助学生确定（）

A.舞蹈动作的幅度B.舞蹈动作的顺序

C.舞蹈动作的方向D.舞蹈动作的停顿时间

26.以下哪种音乐元素对表现芭蕾舞的优雅风格至关重要（）

A.强烈的节奏B.柔和的旋律

C.快速的节拍D.复杂的和声

27.学生通过（）可以更好地理解芭蕾舞音乐中的情感内涵。

A.自己创作音乐B.观看大量芭蕾舞演出

C.学习绘画技巧D.参加体育活动

28.在芭蕾舞教学中，利用（）可以增强学生对音乐的记忆。

A.记忆舞蹈动作的方式B.反复听同一音乐并结合动作练习

C.背诵音乐理论知识D.观看音乐制作视频

29.音乐素养高的学生在芭蕾舞表演中能够（）

A.更准确地把握舞蹈的节奏和情感B.随意改变舞蹈动作

C.不依赖音乐表演D.只注重外在动作美观

30.对于芭蕾舞教学中的音乐选择，以下说法正确的是（）

A.可以随意选择流行歌曲B.要符合芭蕾舞的艺术特点和教学目标

C.只选择古典音乐D.选择节奏简单的音乐即可

二、多项选择题（每题2分，共20题）

1.在芭蕾舞教学中培养学生音乐素养的方法有（）

A.开展音乐欣赏活