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2025年舞蹈教师资格考试舞蹈教师面试技巧与说课范例习题库
一、单项选择题(每题1分,共30题)
1.舞蹈教师面试时,以下哪种服装选择最为合适()
A.时尚潮流的日常装B.随意的运动装
C.简洁得体的练功服或正装D.华丽夸张的表演服装
2.面试开场时,与评委进行眼神交流的目的是()
A.展示自信B.观察评委表情
C.寻找熟悉的面孔D.缓解紧张
3.舞蹈教师说课中,阐述教学目标时,不包括以下哪一项()
A.知识与技能目标B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观目标D.个人职业发展目标
4.在舞蹈教学中,示范动作时,教师应该()
A.只做镜面示范B.只做背面示范
C.镜面、背面示范结合D.让学生自己看教材
5.舞蹈教师面试中,回答问题时语速应该()
A.越快越好B.适中,清晰有条理
C.越慢越好D.随意,根据心情
6.说课过程中,对教学重难点的把握,关键在于()
A.参考教材目录B.了解学生基础
C.听从领导安排D.借鉴他人经验
7.面试时,表达对舞蹈教育事业的热情,最好的方式是()
A.大声喊口号B.详细讲述自己的获奖经历
C.结合自身教学理念和实践D.夸赞评委水平高
8.舞蹈教师在讲解舞蹈动作时,语言要()
A.专业、准确、生动B.简单随意
C.复杂高深D.多使用网络流行语
9.在面试的才艺展示环节,选择舞蹈作品时应()
A.选择难度最高的作品B.选择自己最擅长、能展现特色的作品
C.选择当下最热门的作品D.临时决定选什么作品
10.说课中,教学方法的选择依据是()
A.教师个人喜好B.教材的编排顺序
C.教学目标和学生特点D.其他教师的做法
11.舞蹈教师面试时,走路姿势要()
A.随意拖沓B.轻盈自信、步伐适中
C.快速奔跑D.故意迈大步
12.阐述教学过程时,要突出()
A.教师的主导作用B.学生的主体地位
C.教学设备的使用D.教学时间的分配
13.在舞蹈教学中,纠正学生错误动作的有效方法是()
A.严厉批评学生B.反复示范正确动作
C.让其他学生嘲笑D.降低动作难度
14.面试回答问题时,要注意()
A.只说优点,不说缺点B.夸大自己的能力
C.条理清晰,客观真实D.回避问题要点
15.说课中,教学资源的运用不包括()
A.多媒体资料B.舞蹈道具
C.校外专家D.学生的个人物品
16.舞蹈教师面试的才艺展示,服装搭配要()
A.鲜艳夺目,吸引眼球B.与舞蹈风格相契合
C.越简单越好D.模仿明星造型
17.讲解舞蹈理论知识时,应()
A.照本宣科B.结合实例生动讲解
C.让学生自己看书D.用大量生僻词汇
18.面试时,保持微笑的作用是()
A.掩盖紧张情绪B.讨好评委
C.展现亲和力和自信D.分散评委注意力
19.说课中,教学评价的目的是()
A.给学生排名次B.发现教学问题,促进学生发展
C.惩罚表现差的学生D.比较不同教师的教学水平
20.舞蹈教师在组织课堂活动时,要注重()
A.形式新颖,不在乎效果B.学生的参与度和体验感
C.教师的主导地位D.活动的难度
21.面试中,对自己不熟悉的问题应该()
A.不懂装懂,乱说一通B.直接放弃回答
C.诚实地说明情况,并表达学习意愿D.让评委换个问题
22.说课中,教学导入环节的设计目的是()
A.快速进入主题B.引起学生兴趣,为教学做铺垫
C.展示教师才艺D.占用教学时间
23.舞蹈教师示范动作的节奏应该()
A.随意改变B.与音乐节奏相吻合
C.越快越好D.越慢越好
24.面试时,自我介绍的时间最好控制在()
A.1分钟以内B.3-5分钟
C.10分钟以上D.随意,想说多久就多久
25.说课中,教学目标的设定要()
A.过高,以挑战学生B.过低,让学生轻松完成
C.符合课程标准和学生实际D.参考其他教师的目标
26.舞蹈教师在课堂上的语言音量应该()
A.很小,让学生自己听B.适中,确保每个学生都能听到
C.很大,震耳欲聋D.忽大忽小
27.面试的才艺展示中,舞蹈表现力主要体现在()
A.动作的难度B.表情、眼神与动作的配合
C.服装的华丽程度D.舞蹈的长度
28.说课中,教学内容的组织要()
A.杂乱无章B.逻辑清晰,由浅入深
C.按照教材顺序照搬D.只讲重点,不讲难点
29.舞蹈教师面试时,肢体语言要()
A.夸张随意B.自然得体,辅助表达
C.僵硬死板D.频繁使用大幅度动作
30.说课中,对教学反思的阐述应该()
A.敷衍了事B.深入分析教学中的优点和不足,并提出改进措施
C.只说优点,不说不足D.只说不足,不说优点
二、多项选择题(每题2分,共20题)
1.舞蹈教师面试时,良好的仪态包括()
A.挺胸抬头B.眼神坚定C.面带微笑D.双手随意摆放
2.说课中,教学方法常见的有()
A.示范法B.讲解法C.练习法D.讨论法
3.舞蹈教师在面试才艺展示中,要注意()
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