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普通心理学题库及答案

试题及答案：

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.心理学的研究对象是（）。

A.自然界

B.社会现象

C.人脑

D.心理现象

2.“感觉适应”是指（）。

A.感觉过敏

B.感觉疲劳

C.感觉增强

D.感觉消失

3.记忆的三个基本过程是（）。

A.识记、保持、遗忘

B.识记、回忆、再认

C.获取、存储、提取

D.编码、存储、提取

4.思维的主要特征是（）。

A.理性、间接

B.感性、直接

C.直觉、情感

D.创造、模仿

5.动机产生的基本条件是（）。

A.需要和目标

B.需要和动机

C.目标和诱因

D.诱因和动机

6.人格的核心是（）。

A.能力

B.兴趣

C.性格

D.气质

7.社会认知的主要内容包括（）。

A.人际知觉、群体知觉

B.人际知觉、自我知觉

C.自我知觉、群体知觉

D.人际知觉、社会态度

8.情绪的基本类型包括（）。

A.喜、怒、哀、惧

B.喜、怒、哀、乐

C.喜、怒、忧、惧

D.喜、怒、哀、恶

9.学习的主要形式是（）。

A.直接经验学习、间接经验学习

B.课堂学习、课外学习

C.实践学习、理论学习

D.观察学习、模仿学习

10.焦虑的主要表现是（）。

A.身体症状、情绪症状

B.情绪症状、认知症状

C.身体症状、认知症状

D.情绪症状、行为症状

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.感觉的特性包括（）。

A.敏感性

B.选择性

C.对比性

D.后效性

2.记忆的分类包括（）。

A.短时记忆

B.长时记忆

C.动作记忆

D.情景记忆

3.思维的过程包括（）。

A.分析

B.综合

C.比较

D.推理

4.动机的种类包括（）。

A.内在动机

B.外在动机

C.近景动机

D.远景动机

5.人格的结构包括（）。

A.能力

B.性格

C.气质

D.价值观

6.社会知觉的类型包括（）。

A.人际知觉

B.自我知觉

C.群体知觉

D.社会态度

7.情绪的功能包括（）。

A.适应功能

B.动机功能

C.组织功能

D.信号功能

8.学习的规律包括（）。

A.差异性规律

B.量变质变规律

C.练习规律

D.强化规律

9.焦虑的应对策略包括（）。

A.认知重构

B.放松训练

C.行为矫正

D.寻求支持

10.心理健康的标志包括（）。

A.智力正常

B.情绪稳定

C.人际关系和谐

D.自我意识清晰

三、判断题（每题2分，共20分）

1.感觉和知觉是同一心理过程。（）

2.记忆是过去的经验在人脑中的反映。（）

3.思维是人类特有的心理现象。（）

4.动机是引起行为的原因。（）

5.人格是相对稳定的。（）

6.社会知觉是人们对社会现象的知觉。（）

7.情绪是对客观事物的态度体验。（）

8.学习是获得新经验的过程。（）

9.焦虑是一种负面情绪体验。（）

10.心理健康是指没有心理疾病。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述感觉和知觉的区别。

答：感觉是客观事物直接作用于感官而产生的，而知觉是在感觉的基础上，对事物的各种属性进行综合反映。感觉是知觉的基础，而知觉是感觉的深入和发展。

2.简述记忆的基本过程。

答：记忆的基本过程包括识记、保持和遗忘。识记是获取信息的过程，保持是信息在头脑中的存储过程，遗忘是信息的丢失过程。

3.简述动机的功能。

答：动机的功能包括激发功能、指向功能、维持功能和调节功能。激发功能是指动机能激发个体的行为；指向功能是指动机能引导行为指向特定目标；维持功能是指动机能维持行为的持续性；调节功能是指动机能调节行为的强度和方向。

4.简述情绪的功能。

答：情绪的功能包括适应功能、动机功能、组织功能、信号功能和沟通功能。适应功能是指情绪能帮助个体适应环境；动机功能是指情绪能激发个体的行为；组织功能是指情绪能影响个体的认知活动；信号功能是指情绪能传递个体的内心状态；沟通功能是指情绪能促进人际交往。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论感觉适应现象的心理学意义。

答：感觉适应现象的心理学意义在于，它表明人的感觉系统具有调节能力，能够适应不同强度的刺激，从而保护感觉器官免受过度刺激的损害。同时，感觉适应也影响我们对事物的感知，使我们能够更好地适应环境。

2.讨论记忆在人类生活中的重要性。

答：记忆在人类生活中的重要性体现在多个方面。首先，记忆是人类学习和发展的基础，没有记忆，个体无法积累经验和知识。其次，记忆是人类情感和社会交往的基础，通过记忆，个体能够保持与他人的联系和自我认同。最后，记忆是人类创造力和解决问题能力的基础，通过记忆，个体能够借鉴过去的经验，解决问题和创造新事物。

3.讨论动机对行为的影响。

答：动机对行为的影响体现在多个方面。首先，动机是行为的驱动力，它能够激发个体采取行动。其次，动机能够引导行为指向特定目标，使个体能够有效地实现目标。此外，动机还能够维持行为的持续