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教育研究卫生职业教育Vol.422024No.12

D0I:10.20037/j.issn.1671-1246.2024.12.03

基于应用型人才培养的医学英语教学策略探析

刘兴慧

（甘肃医学院，甘肃平744000）

摘要：应用型医学英语人才属于“英语+专业”的复合型人才。在厘清应用型医学人才理念的基础上，开展医学英语教学现

状分析。针对应用型人才培养中存在的问题，通过设置课程结构模块、制定课程教学目标、融入医学人文元素、构建“双线混

融”教学模式、强化课外教学实践的方式改进教学策略，探讨新时代应用型医学英语人才培养路径。

关键词：应用型人才；医学英语；教学策略

中图分类号：G642文献标识码：A

AnalysisonTeachingStrategiesofMedicalEnglishBasedonTrainingPracticalPersonnel

LIUXinghui

(GansuMedicalCollege,PingliangCity,GansuProvince,China744000)

基金项目：2022年甘肃医学院课程思政建设研究项目“课程思政背景下医学院校《大学英语》教学改革研究（CYJG2022Y0009);2023年甘肃省高等学校

英语教学改革研究项目“新文科背景下应用型本科院校医学英语教学策略研究”（W202311）

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