14 搭船的鸟 教学设计-2025-2026学年统编版语文三年级上册.docxVIP

14搭船的鸟

教材第60～61页

1.认识“舱、鹦”等生字，读准多音字“啦”，会写“搭、亲”等字，会写“母亲、外祖父”等词语。

2.通过描写翠鸟的语句，了解“我”对翠鸟的外形、动作所作的观察，感受“我”观察的细致，初步体会留心观察的好处。

3.认识翠鸟，通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，体会翠鸟的活泼、可爱和“我”对翠鸟的喜爱之情。

了解“我”对翠鸟的外形、动作所作的观察。

体会翠鸟与人之间和谐共处的关系，感受人与自然的和谐美好。

【学生准备】

搜集有关翠鸟的资料，初步了解翠鸟。

【教学方法】

引导学生在自己学习的基础上开展交流活动，通过讨论、交流完善自己的想法；联系生活实际仔细观察周围的事物，初步体会留心观察的好处。

【学习方法】

练习强化法，通过反复练习写生字，提升汉字书写能力；朗读法，通过反复朗读课文，体会并表达文章的思想内容；自主合作探究法，抓住关键问题进行探究，以加深对课文内容和情感的理解。

2课时

第一课时

情景导入

师：你们喜欢鸟吗？说一说：你最喜欢哪种鸟？为什么？

生：麻雀、海鸥、大雁……（自由答。）

师：（出示：搭船）你们搭过谁的车或船？你们乘车或船要去哪里？

生：叔叔的车。去学校。（自由答。）

师：有一次，一只鸟就搭上了一个小朋友乘坐的船，它要干什么呢？这个小朋友心里是怎样想的呢？让我们快去看一看吧！（板书：搭船的鸟）

初读课文

1.自由朗读课文，借助拼音认读生字。然后，同桌互读互查。

2.分析、记忆字形。教师要鼓励学生开动脑筋记忆。

（1）检查生字的认读情况。开火车读，并说出识字方法。

（2）教师适时归纳。

①正音。前鼻音：衔。后鼻音：舱、鹦。

②识记字形。

你有什么好办法记住这些生字吗？

形近字记忆：塔—搭、遥—摇

熟字带生字：甫—捕、皮—披、肖—悄

（3）学习多音字：啦（lāla）

lā：呼啦。la：走啦。

3.指生读课文，检查朗读情况，看字音读得是否正确，句子读得是否通顺。

指导书写

重点字：

翠：上下结构，上面的“羽”书写有变化，横折钩变成了横折。

吞：上下结构，第1笔是横，不要写成撇。

第二课时

复习导入

1.指生朗读生字、新词，然后听写新词，检查掌握的情况。

2.导入：通过上一节的学习，你知道“搭船的鸟”是什么鸟吗？（翠鸟。）这只鸟为什么要搭船？（捕鱼。）这一节我们要朗读感悟，更深入地了解文章。

探究新知

一、学习第1、2自然段。

1.翠鸟给你留下了怎样的印象？（外表美丽。）师相机板书。

2.课件出示第2自然段。指生读，并说说从哪里可以感受到翠鸟的美丽。

根据学生的回答，用课件依次显示“彩色、美丽、翠绿、蓝色、比鹦鹉还漂亮、红色”等内容。

（1）让学生联系生活实际说说：“翠绿”是怎样的颜色？“蓝色”又让你想象到什么？“比鹦鹉还漂亮”的鸟到底是什么样子的呢？“红色的长嘴”到底有多长？读一读这段话，把你脑海中的翠鸟画出来。

（2）“翠绿、蓝色、红色”这些表示颜色的词语，一起为我们描绘出了一只彩色的小鸟。同学们想不想看看这只彩色的翠鸟呢？（出示翠鸟的图片。）

师：看到这样的一只小鸟，你想怎么夸它？文中的小朋友在这段话中又是怎样赞美这只翠鸟的呢？（出示：多么美丽啊！）

（3）从小朋友发自内心的称赞中，你体会到了什么？你是不是也喜欢上这只小鸟了呢？让我们带着喜爱之情，一起朗读一下第2自然段吧！

（4）练读、指读。随机点拨，指导学生重读表示颜色的词语，读出作者对翠鸟的喜爱之情。引导学生体会作者“留心观察、抓住主要特点”的写法。

（5）总结方法：

①作者先总写翠鸟的美丽，再分别从翠鸟的羽毛、翅膀、嘴来写翠鸟的美丽；将其与鹦鹉进行对比，更突出了翠鸟的美丽。

②要学习作者“留心观察、抓住主要特点”进行描写的方法。

二、学习第3、4自然段。

1.师：看到这么美丽的一只小鸟站在船头，你会产生怎样的想法呢？文中的小朋友又是怎样想的？

指生读第3自然段，并要求学生说说从这段话的几个问句中体会到了什么。

2.课件出示第4自然段。指生读第4自然段，体会作者是从什么方面进行细致观察的。

（1）“一下子”“没一会儿”说明了翠鸟的动作怎么样？（板书：动作快）引导学生从这一自然段中找出表示翠鸟捕鱼动作快的词语。（依次出示“一下子”“冲”“没一会儿”“飞”“衔”“站”“吞”等词语。）

（2）师：你是怎么从“一下子”“冲”“没一会儿”“飞”“衔”“站”“吞”等词语中，体会到翠鸟捕鱼的动作快的？（从“一下子”“没一会儿”可以体会到翠鸟捕鱼的速度非常快，用时非常短；从“冲”“飞”“衔”“站”“吞”可以体会到翠鸟捕鱼时动作很敏捷。）

（3）师：是啊，作者对翠鸟捕鱼的过程进行了细致的观察，这几个词用得真形象。大家想不想亲眼看一看翠鸟是怎样捕鱼的？（课件播放视频。）看了翠鸟捕鱼的经过，你有什么话想对这只可爱的翠鸟说呢？（