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初中古诗词教学中的文化自信与民族精神培养论文

摘要：本文以初中古诗词教学为研究对象，探讨如何在教学过程中培养学生的文化自信与民族精神。通过对当前古诗词教学中存在的问题进行分析，提出相应的解决策略，旨在为提高初中古诗词教学质量，培养学生的文化素养和民族自豪感提供参考。

关键词：初中古诗词教学；文化自信；民族精神；培养策略

一、问题的提出

（一）文化自信在初中古诗词教学中的缺失

1.教学内容过于注重应试，忽视文化内涵的传承

在当前的初中古诗词教学中，部分教师过于关注学生的考试成绩，将古诗词教学简化为应试教育的工具。这种做法导致学生在学习过程中，仅仅关注诗词的字词解释、文学常识等表面内容，而忽视了