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初中生物实验：校园植物叶绿素含量测定与记录论文

摘要：本文以初中生物实验为载体，通过测定校园内植物叶绿素含量，旨在提高学生对生物实验的兴趣，培养学生的观察能力、动手能力和科学素养。本文详细介绍了实验目的、意义及方法，并对实验结果进行了记录和分析。

关键词：初中生物实验；叶绿素含量；校园植物；测定与记录

一、引言

（一）实验背景与意义

1.提高学生对生物实验的兴趣：生物学作为一门自然科学，其实验教学在培养学生的实践能力和创新能力方面具有重要意义。通过开展校园植物叶绿素含量测定实验，可以激发学生对生物实验的兴趣，提高他们参与实验的积极性。

2.培养学生的观察能力与动手能力：在实验过程中，学生需