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课题研究资料的收集：1）本学期课题实施计划（各课题园结合南京早阅课题组的课题实施计划制定本园本学期的课题实施计划2）知识类读本分析优质PPT、解读文稿以及四个系列活动方案、视频、教学反思等（各课题园自主选择上学期一个知识类读本）3）本园课题研究活动的方案、照片、视频等资料。4）本园课题研究历程的回顾5）“知识类图画书阅读指导策略”的研究论文或经验总结（课题核心园）
研究的管理制度：参研园领导高度重视，课题组织健全，分工明确。各参研园按照本园课题实施计划按时开展课题研究活动。按时参加课题组活动，活动实行实名签到制，无故缺席2次者则视为园所自动放弃课题研究资格。按时提交课题相关资料，包含计划、总结及研究成果等，如不按时提交课题相关资料2次以上的园所也视为自动放弃课题研究。课题研究中一切相关内容、成果在本课题未结题之前不能外泄，一经发现则取消研究资格。
课题研究任务的布达：1）请课题组老师在园所关注和了解幼儿对《好吃的水果》的阅读兴趣、理解状况和困惑。3）请课题园一组完成《好吃的水果》读本分析PPT及系列活动设计。并于9.25日前发送至课题组公共邮箱。4）请课题园二组思考《好吃的水果》系列活动设计及相应的阅读指导策略。
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