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2025年学生健康管理制度

2025年同学健康管理制度篇1

一、建立健全同学个人健康卡。完善同学健康档案记录，每学年组织同学进行一次身体检查，并把检查状况准时用书面形式告知家长，对所获数据归类整理备查。依据上级要求仔细完成各项预防接种工作。

二、定期进行卫生学问宣扬教育工作。学校校医室面对全体教职员工和同学定期进行卫生学问宣扬教育工作，特殊是流感易发季节和突发疫情，准时进行有针对性的季节性常见病和突发性的传染病预防学问教育。

三、广泛开展形式敏捷的健康教育。通过校内宣扬板报、公众号、网站、校内广播站等宣扬渠道，开展日常的健康卫生学问宣扬；通过疫情防控演练加强常见病、传染病的预防与了解，师生做到应知应会，娴熟把握防控方法；定期开展常见病、多发病、传染病的调查与预防工作。

四、加强同学食品卫生的管理。推动家校共育，教育同学合理养分，平衡膳食的常识；通过参与实践体验活动，切实把握预防养分性疾病的基本学问，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

五、科学制定作息时间支配表。通过宣扬教育和实践体验，引导同学充分利用大脑的活动特点，留意用脑卫生，合理支配学习方法，提高学习效率。

六、切实做好学校环境卫生和个人卫生工作。学校德育处、少先队大队部定期组织“文明班”卫生检查评比活动，使学校环境干净美观，同学人人讲卫生。

七、仔细组织同学做好“两操”。每一位任教老师应准时订正同学坐、立、读、写的姿态；下午第一节课下课后，老师组织并指导全体同学做好眼保健操。

八、建立预防疾病应急制度。准时发觉同学身体不适，并联系校医到班把同学带到校医室做认真的体温检查和关怀询问（近14天的旅居史、接触史和健康状况）；若发觉疑似重大疾病或传染病，应在非常钟内上报学校领导。校医依据病人状况准时实行相应措施，保证病人得到准时科学的治疗，防止疾病传播。

九、建立食品、生活用品常规检查制度。后勤处组织专项小组，每周对学校师生饭堂等供应的食品、生活用品等进行检查并做好记录。

十、劝说患病同学准时治疗并在家休息。做好家校沟通，杜绝患有发热等传染病的同学带病来校学习。

2025年同学健康管理制度篇2

第一条学校同学健康档案管理，是学校管理体制的重要组成部分，也是学校对同学进行德智体全面考核的一项重要内容，为保障同学受教育的权益，明确学校在同学健康管理方面的责任，深化学校教育管理体制改革，完善同学在校期间的健康管理，消退平安隐患，特制定本制度。

其次条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《预防性健康检查管理方法》、《医疗事故处理条例》等。

第三条本制度适用的同学范围：我校在校同学。第四条学校设立由主管校长负责的同学医疗保障管理部门(体卫艺处)，负责制定服务细则，指导、协调各部门工作，建立相关部门协调管理机制。

第五条体检分为新生入学体检和规定体检。学校按教育部规定对在校同学进行常规健康体检后，应建立体检健康档案。

第六条新生入学体检时间为入学后第一学期;其余各班级同学体检由学校统一支配。

第七条新生入学体检所涉及的与学籍管理的有关特别健康状况，学校必需照实上报有关部门，不得拖延、漏报、瞒报。

第八条新生入学体检中发觉特别时，学校应当在有效时间内进行复核，经县区级医院诊断不宜在校学习的`，学校将依据规定办理缓学或休学。

第九条同学入学后，学校应当建立在校同学个人健康档案，以写实的形式记录同学在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学状况，体检资料等内容。

第十条同学体检后，学校准时汇总、上报体检数据给上级主管部门，并对同学存在健康问题进行分析，制定预防措施。

2025年同学健康管理制度篇3

为了乐观贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想，全面推动素养教育，提高同学保健力量和体质健康水平，科学评价学校体育、卫生与健康教育工作成效，规范学校同学健康管理，特制定本制度。

1.建立健康档案。

在新生入学时，在校长领导下，由教育处牵头，组织体育教研组和班主任为每名同学建立健康档案，填写《同学体质健康标准登记卡》，做到“一班一册，一人一页”，由教育处保存。

2.加强体质监测。

每年全民健康体检月，由办公室牵头，主动联系镇中心医院体检科来我校，对同学进行全员免费体检，重点检查身高、体重、视力、血常规化验，并将体检报告单准时反馈给同学，对查出身体有疾病的同学，要准时告知家长，尽早