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【2025秋季新修订教材】统编语文三上第三单元《10小狗学叫》公开课一等奖创新教学设计
《10*小狗学叫》教学设计
教学目标:
1.认识“陌、讨、厌、访、记、忍、委、屈、疯、汪、搞11个生字,读准“吗、中、弹”3个多音字。
2.能一边读一边预测后面的内容。
3.能预测故事的结局,并将自己的预测与原文进行比较,体会预测的多样性,感受边阅读边预测的乐趣。
4.能初步运用预测策略阅读课外书。
教学重点:
尝试一边读一边预测,能够顺着故事情节去猜想结局。
教学过程:
第一课时
一、回顾导入,
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