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社会工作在福利机构儿童生命教育中的应用与实践探索

目录

一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1社会变迁下的儿童保护需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.2福利机构儿童发展特征概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1.3生命教育对儿童成长的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.1国外社会工作与儿童生命教育的融合实践．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.2国内社会工作与儿童生命教育的应用探索．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2.3研究述评与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.1核心研究问题界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.2研究内容框架介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.4.1研究范式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.4.2具体研究方法说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

二、理论基础与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1社会工作理论知识框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.1.1生态系统理论视角下的介入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.1.2增权理论在儿童保护中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1.3赋能方法在生命教育中的实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2生命教育的内涵与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2.1生命教育的定义与范畴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2.2儿童生命教育的核心价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.2.3福利机构儿童生命教育的特定目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.3相关概念辨析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.3.1社会工作、儿童保护与生命教育的联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.3.2家庭支持、学校教育与机构介入的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

三、社会工作介入福利机构儿童生命教育的模式．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.1整体介入策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

3.1.1多维度介入路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

3.1.2线上线下资源整合方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.2咨询辅导模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.2.1个案工作技巧在情绪疏导中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

3.2.2小组工作方法在同伴支持中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.3活动实施与体验式教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.3.1主题性活动项目设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

3.3.2户外实践与体验式学习方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

3.4家庭为本的协作模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

3.4.1家长教育与赋能策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．85

3.4.2打造三方合作机制．．．．．