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第1篇
一、编制目的
为保障中小学师生身体健康,提高应对突发公共卫生事件的能力,确保特殊体质学生在紧急情况下的安全,特制定本预案。
二、适用范围
本预案适用于我国中小学特殊体质学生在校期间发生的各类突发公共卫生事件,包括但不限于食物中毒、传染病爆发、急性中毒、自然灾害等。
三、组织机构及职责
1.成立中小学特殊体质应急处理领导小组
(1)组长:校长
(2)副组长:分管副校长、校医
(3)成员:各年级组长、班主任、食堂管理员、保安、校车司机等
2.领导小组职责
(1)负责制定和修订本预案,确保预案的时效性和可操作性;
(2)负责组织应急演练,提高师生应对突发公共卫生事件的能力;
(3)负责协调各部门,确保应急处理工作的顺利进行;
(4)负责向上级部门报告突发公共卫生事件的情况。
3.各相关部门职责
(1)校医:负责对特殊体质学生的健康状况进行监测,及时掌握病情变化;
(2)班主任:负责关注特殊体质学生的日常生活,发现异常情况及时上报;
(3)食堂管理员:负责食品安全管理,确保食品安全;
(4)保安:负责校园安全巡逻,防止突发事件的发生;
(5)校车司机:负责校车行驶安全,确保学生乘车安全。
四、应急响应
1.预警
(1)学校应定期对特殊体质学生进行健康检查,了解学生健康状况;
(2)关注天气变化,做好防寒、防暑、防病工作;
(3)加强与卫生部门的沟通,及时了解传染病疫情动态。
2.应急响应等级
根据突发公共卫生事件的严重程度,应急响应分为四个等级:一级响应、二级响应、三级响应、四级响应。
3.应急响应措施
(1)一级响应
1)启动应急预案,成立应急处理小组;
2)立即向领导小组报告,启动应急响应机制;
3)对特殊体质学生进行隔离治疗,防止疫情扩散;
4)对全校师生进行健康检查,排查疑似病例;
5)加强校园消毒,防止交叉感染;
6)向上级部门报告事件情况。
(2)二级响应
1)启动应急预案,成立应急处理小组;
2)对特殊体质学生进行隔离治疗,防止疫情扩散;
3)对全校师生进行健康检查,排查疑似病例;
4)加强校园消毒,防止交叉感染;
5)向上级部门报告事件情况。
(3)三级响应
1)启动应急预案,成立应急处理小组;
2)对特殊体质学生进行隔离治疗,防止疫情扩散;
3)对全校师生进行健康检查,排查疑似病例;
4)加强校园消毒,防止交叉感染;
5)向上级部门报告事件情况。
(4)四级响应
1)启动应急预案,成立应急处理小组;
2)对特殊体质学生进行隔离治疗,防止疫情扩散;
3)对全校师生进行健康检查,排查疑似病例;
4)加强校园消毒,防止交叉感染;
5)向上级部门报告事件情况。
五、后期处置
1.事件调查
(1)对突发公共卫生事件进行原因调查,查明事件原因;
(2)对责任人进行追责,确保责任落实。
2.善后处理
(1)对受影响的学生进行心理疏导,帮助其恢复正常生活;
(2)对学校设施进行维修,确保校园安全;
(3)对相关人员开展培训,提高应对突发公共卫生事件的能力。
六、应急保障
1.物资保障
(1)学校应储备必要的应急物资,如口罩、消毒液、防护服等;
(2)与卫生部门、药店等建立合作关系,确保应急物资的及时供应。
2.人员保障
(1)加强应急处理人员的培训,提高其业务水平;
(2)建立健全应急值班制度,确保应急处理工作的顺利进行。
3.经费保障
(1)学校应设立专项经费,用于应急处理工作;
(2)积极争取上级部门的支持,确保应急处理工作的顺利开展。
七、附则
1.本预案由学校应急处理领导小组负责解释;
2.本预案自发布之日起实施。
八、应急演练
1.定期组织应急演练,提高师生应对突发公共卫生事件的能力;
2.演练内容包括:应急响应、物资调配、人员疏散、医疗救治等;
3.演练结束后,对演练情况进行总结,查找不足,不断完善应急预案。
本预案旨在保障中小学特殊体质学生在紧急情况下的安全,提高应对突发公共卫生事件的能力。学校将认真贯彻落实本预案,确保师生身体健康和生命安全。
第2篇
一、编制目的
为保障我校师生在突发公共卫生事件或特殊体质情况下能够得到及时、有效的救治和防护,确保学校教育教学秩序稳定,特制定本预案。
二、适用范围
本预案适用于我校全体师生及学校工作人员在校园内发生的特殊体质情况,包括但不限于过敏反应、哮喘发作、心脏病发作、糖尿病昏迷等。
三、组织机构及职责
1.领导小组
成立由校长任组长,分管副校长任副组长,各年级组长、班主任、校医、保安等人员为成员的应急预案领导小组。
领导小组职责:
(1)组织制定、修订和完善应急预案;
(2)负责应急预案的宣传、培训和演练;
(3)负责应急处置工作的指挥和协调;
(4)负责对应急处置工作进行总结和评估。
2.应急处置小组
应急处置小组由校医、班主任、体育教师、保安等人员组成。
应急处
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