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探究音乐体验对幼儿情绪调节的积极作用一项实证分析
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1幼儿情绪调节的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2音乐体验在幼儿发展中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.3研究的理论与实践价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.1国外关于音乐与情绪调节的研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.2国内关于音乐与幼儿情绪调节的研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.3现有研究的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3研究内容与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3.1主要研究内容界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.3.2具体研究目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.4.1研究范式选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.4.2具体研究方法介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.4.3研究步骤与流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.1情绪调节的内涵与理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.1.1情绪调节的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.1.2情绪调节的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2幼儿情绪调节的特点与影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.2.1幼儿情绪调节的发展特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2.2影响幼儿情绪调节的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.3音乐体验与情绪调节的关联研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.3.1音乐对情绪的普遍影响机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.3.2特定音乐元素对情绪的作用研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
2.3.3音乐干预对情绪调节的效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
2.4现有文献述评与本研究切入点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
三、研究设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.1研究对象的选择与抽样．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.1.1研究对象的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
3.1.2抽样方法与样本规模．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
3.1.3研究对象的基本信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.2研究工具的开发与选用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
3.2.1情绪调节能力评估工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
3.2.2音乐体验活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
3.2.3数据收集工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
3.3研究程序的安排与执行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
3.3.1研究阶段划分．．．．．．．．．．．．
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