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- 2025-09-05 发布于吉林
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语文一年级下册;和贝贝一起学习管理物品;就;;读一读第3自然段,试着读好妈妈和贝贝的对话。;上课铃一响,我们就。;;妈妈接下来又会说些什么呢?让我们一起来读一读第4自然段吧!;耐心
亲切
和蔼;文具盒就像
文具的家。;文具盒是文具的家。;自由朗读第6自然段,画一画相关词语和句子,说一说从哪里可以看出现在贝贝对文具的爱护。;你有什么保管文具的好办法吗?;争做物品管理
小达人;物品管理小达人评价表;爱护文具
小文具,要爱惜。
小书包,装整齐。
不撕书,不咬笔。
好孩子,能自理。;一、仿照句式说一说。;二、我们在学习和生活中还应该养成哪些好习惯。
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