《高中地理教学中生成式AI辅助教学策略探究》教学研究课题报告.docx

《高中地理教学中生成式AI辅助教学策略探究》教学研究课题报告

目录

一、《高中地理教学中生成式AI辅助教学策略探究》教学研究开题报告

二、《高中地理教学中生成式AI辅助教学策略探究》教学研究中期报告

三、《高中地理教学中生成式AI辅助教学策略探究》教学研究结题报告

四、《高中地理教学中生成式AI辅助教学策略探究》教学研究论文

《高中地理教学中生成式AI辅助教学策略探究》教学研究开题报告

一、研究背景意义随着新一轮课程改革的深入推进，高中地理教学对核心素养的培养提出了更高要求，传统的“教师讲、学生听”模式在情境创设、个性化辅导和动态反馈等方面逐渐显现出局限性，教师常因教学资源准备耗时、学生差异难