请同学们回忆自己了解的古代爱情悲剧,自由发言。;;背景介绍;1.朗读课文,并给以下字词注音。
2.尝试为这首诗划分层次,并为每一部分拟小标题。
;第1段引子;十五弹箜篌十六诵诗书;府吏长跪告
伏惟启阿母;第13-22段兰芝抗婚;第23-32段双双殉情;第33段告诫后人;情节结构;诵读课文,复述情节;;孔雀东南飞,五里一徘徊。
;梳理文本:第二段;孔雀向东南飞,它眷顾伴侣,每飞五里,就流连一阵。
“我十三岁就能织精美的白绢,十四岁就会制作衣服,十五岁就能弹奏箜篌,十六岁就能诵读诗书。十七岁成了你的妻子,心中却常常感到苦痛悲伤。你身为府里的官员,遵守官府的规则,专心不移,我守着空
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