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2019-2020学年八年级数学上册3.1勾股定理学案2(新版)苏科版
学习目标:
1.运用多种拼图方法,通过计算面积验证勾股定理;
2.能正确地应用勾股定理解决一些简单问题;
3.体会数形结合的思想;
学习重难点:
运用拼图方法,验证勾股定理
学习过程
一、自主学习
_c_b_a_b_a1.剪4个完全相同的直角三角形,然后将它们拼成如图所示的图形,这个图形被称为
_
c
_
b
_
a
_
b
_
a
2.用8个全等的直角三角形和3个边长分别是a、b、c的正方形,把
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