六年级写景作文美丽的东湖700字(11篇).docxVIP

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六年级写景作文美丽的东湖700字(11篇)

六年级写景作文美丽的东湖700字第(1)篇

东湖,我国湖北省武汉市的一颗璀璨明珠,自古以来就有“楚天明珠”的美誉。它犹如一颗碧绿的宝石镶嵌在长江之滨,吸引着无数游客前来观光游览。

春天,东湖的景色格外迷人。湖面上碧波荡漾,春风拂过,湖水泛起层层涟漪。湖畔的垂柳依依,宛如一位位美丽的少女,翩翩起舞。湖边的桃花、樱花竞相开放,宛如一幅美丽的画卷。

夏日,东湖变得热闹非凡。湖面上游船穿梭,游客们欢声笑语,享受着湖水的清凉。湖边的草地成孩子们的天堂,他们在草地上奔跑、嬉戏,欢声笑语回荡在湖面上。

秋天,东湖的景色更美不胜收。湖边的枫叶红,似火如血,把整个东湖装点得如诗如画。湖面上的白鹭翩翩起舞,为东湖增添几分灵气。

冬天,东湖的景色别有一番风味。湖面上结一层薄薄的冰,游客们在冰上嬉戏,欢声笑语传遍整个东湖。湖边的雪松挺拔,仿佛在向人们展示着东湖的坚韧与顽强。

东湖之美,不仅在于它的自然风光,还在于它悠久的历史文化。东湖周边有许多名胜古迹,如黄鹤楼、长江大桥等,它们见证东湖的变迁,也承载着中华民族的历史与文化。

在我看来,东湖的美不仅仅在于它的自然风光,更在于它所蕴含的深厚文化底蕴。它我们在欣赏美景的同时也能感受到中华民族的历史与文化。

为保护东湖的美丽,我们每个人都应该从自身做起,不乱扔垃圾,不破坏生态环境。这样,东湖的美丽才能得以传承,让更多的人感受到它的魅力。

东湖一处令人流连忘返的美丽景点。它我们在欣赏美景的同时也能感受到中华民族的历史与文化。希望更多的人能够来到东湖,感受它的美丽,传承它的文化。

六年级写景作文美丽的东湖700字第(2)篇

清晨,阳光洒在波光粼粼的湖面上,金色的光芒映照着东湖的美丽。漫步在湖边,我仿佛置身于仙境一般,被这里的美丽景色深深吸引。

东湖,位于我国湖北省武汉市,我国最大的城市湖泊。湖水清澈见底,碧波荡漾,犹如一面巨大的镜子,映照着天空的云彩和岸边的绿树。湖水,一座座小岛点缀其间,宛如一颗颗璀璨的明珠,镶嵌在湖面上。

沿着湖边的小路前行,只见绿树成荫,鸟语花香。湖水边的柳树垂下长长的枝条,随风轻轻摇曳,宛如一群婀娜多姿的少女在翩翩起舞。湖边的花儿竞相开放,红的、黄的、紫的,各种颜色交织在一起,为东湖增添一道道亮丽的风景线。

漫步在湖边,我不禁被这里的宁静所陶醉。此时此刻,我仿佛置身于一个世外桃源,远离城市的喧嚣,心灵得到极大的放松。湖面上,一群白鹭在翩翩起舞,它们优雅的身姿与湖光山色相映成趣,构成一幅美丽的画卷。

走进东湖的深处,我发觉这里还有许多历史遗迹。湖边的古建筑、石碑、雕塑等,见证东湖的历史沧桑。其中,最引人注目的东湖的标志性建筑——东湖大坝。这座宏伟的大坝不仅为东湖的景色增色不少,更我国水利建设的重要成就。

夕阳西下,东湖的美丽更让人陶醉。晚霞映照在湖面上,犹如一幅色彩斑斓的画卷。此时,湖边的游船纷纷归来,游客们欢声笑语,欢送这美好的夜晚。

美丽的东湖,大自然赋予我们的瑰宝。在这里,我们可以感受到大自然的魅力,也可以领略到我国悠久的历史文化。我们共同守护这片美丽的东湖,让她的美丽永存。

六年级写景作文美丽的东湖700字第(3)篇

清晨,阳光洒在波光粼粼的湖面上,东湖,这个充满生机与活力的地方,在我眼前缓缓展开。

踏入东湖,首先映入眼帘的那碧绿的湖水。它宛如一面镜子,映照着蓝天、白云,还有岸边那葱郁的树木。微风拂过,湖面泛起层层涟漪,仿佛在诉说着古老的故事。

沿着湖边的小路漫步,眼前豁然开朗。一片片荷叶点缀在湖面上,它们像一群婀娜多姿的舞者,在微风中翩翩起舞。荷叶间,几只蜻蜓飞舞,它们轻盈地掠过湖面,留下一串串美丽的弧线。

漫步至湖中心,一座小桥横跨在湖面上。桥上,游客们驻足观赏,拍照留念。桥下,一群小鱼欢快地游弋,它们追逐着彼此,不时跃出水面,溅起一朵朵水花。

沿着湖边继续前行,一片花海映入眼帘。红的、黄的、蓝的、紫的,各种颜色的花朵竞相开放,散发着迷人的芳香。蜜蜂和蝴蝶在花间穿梭,为这美丽的画卷增添生机。

步入东湖公园,一座座亭台楼阁映入眼帘。古色古香的建筑,仿佛将人带入古代的画卷。游客们或漫步、或品茗、或吟诗作对,好不热闹。

夕阳西下,东湖变得更加宁静。湖面上,金色的阳光洒在波光粼粼的湖面上,如同一块巨大的金子。这时,湖边的柳树披上金色的外衣,宛如一位美丽的少女,在湖边梳洗。

美丽的东湖,犹如一颗璀璨的明珠,镶嵌在武汉的大地上。它不仅美在湖光山色,更美在人们心中的那份宁静与和谐。每次来到东湖,我都能感受到大自然的魅力,感受到生活的美好。

六年级写景作文美丽的东湖700字第(4)篇

那天,阳光明媚,我和爸爸妈妈还有几个好

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