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议论文阅读;目录;课标要求;考试内容;考点梳理;1.位置四看:题目、开头、中间、结尾。
2.根据论据判断。
3.抓标志。(判断动词“是”“不是”,能愿动词“应该”“必须”“要”,总结性词语“总之”“我认为”、“由此可见”、“总而言之”、“因此”、“足以证明”等)
;分析文章:
说“想让”
①2018年9月20日早上深圳一名洗车工何某,驾驶一辆越野小客车,在深圳龙岗区将骑电动车横过马路的女子李某碾轧。
②由此联想起古代的两个故事。
③西汉功臣韩信年轻时,吃过一次哑巴亏。他在老家淮阴城里,遭受一个地痞无赖的挑衅,要他从无赖的胯下爬过。令无赖和围观者没有想到的是,韩信一声不吭,竟然“嗖”地一下钻过去了。无赖和围观的人都嘲笑韩信的胆小怕事。
④与韩信有几分相似的,是《水浒传》中的杨志。
⑤杨志在东京汴梁城,因穷困想将家传宝刀卖了。偏偏遇上无赖牛二。他听杨志说“宝刀杀人不见血”,便撒泼道:“那好,你把我杀了看看。”在牛二的一再相逼下,杨志一怒之下,手起刀落,真把牛二给宰了。
;6段出现作者观点:相让不是同时,而是有人先礼让。;1.举例论证:使用了举例论证的论证方法,举......的事例,论证了......的观点,使论证更具体,更有说服力。;这段总结为韩信忍辱钻胯;题型一:从语言的角度赏析某一句子。
修辞/句式等,有力地证明了论点。
题型二:加点词语有什么表达效果?请简要分析。
①加点词语“X”一词的本义是……,在文中意思是……。②“X”一词体现了议论文语言的准确严密性(或生动形象性)。
;例题:任选角度,分析下面句子的表达效果。
倘若韩信与杨志一样,士不可辱,腰不可弯,手起剑落,无赖的脑袋当时肯定搬家,可是韩信的首级稍后也要易位,有何好处?正是韩信一低头,方有汉家四百年。
;题一:分析论据作用
列举......的事例作为事实论据,(引用了......作为道理论据),论证了......观点。
;中心论点:做肯下”笨功夫”的”笨人”,做专注于事物本身,为了把事情做好而做好的人。要做弘扬工匠精神的“匠人”.
材料一:曹雪芹“披阅十载,增删五次”方成鸿篇巨制《红楼梦》,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常.”
材料二:川航机长刘传健,在机舱玻璃突然爆碎的情况下,凭着惊人的意志力,克服高空失压和零下四十多摄氏度的低温,成功让飞机迫降在了成都双流机场,挽救了119位乘客和9名机组人贝的生命,这一壮举被民航业界专家称为“奇迹”.
材料三:当今娱乐圈出现了许多所谓的“网红,他们靠精心设计包装,网络海量传播,一夜成名,但在经过一段时间后,却又都销声匿迹了。;首先,提出......的观点,其次,列举......的事例或阐述......的道理进行论述,然后列举......的事例或阐述......的道理进行论证,最后得出......的结论或提出本文段......的观点。;例题:请概述第三段的论证思路。
3.然而现实中,也有一些人贪图安逸、缺乏毅力,往往让事情无疾而终。譬如,有的人遇到挫折就乱了阵脚,逃避矛盾、蛰伏起来;有的人干工作浮在表面,看上去勤勤恳恳,其实心里根本就没有恒定的目标;还有的人习惯东一榔头西一棒子,做不到一锤接着一锤敲,累积不出实绩。古人说得好:“贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。要做成一件事情重要的是专注于目标,毫不动摇、勇往直前;心态旦浮躁,注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。;1.用一句话概括观点;联系生活实际阐明怎么做;总结重申观点。;①有心理学家曾做过这样一个实验:将一群小孩子放在同一个房间里,并放上糖果,告诉他们等工作人员回来再吃,然后用隐藏的摄像头观察他们,发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。通过长期的跟踪调查,工作人员发现,没吃糖的孩子长大成人后在事业上大都比较成功,而吃了糖的那些孩子少有成就,且失业率偏高。可见,自律是一个人成功的基础。
②所谓自律,就是针对自身的情况,以一定的标准和规范来指导自己的言行,严格要求和约束自己。现实中,自律像一个导航仪,具有定位、引导、纠正人生航向的功能。一般来说,自律者皆懂得自爱、勇于自省、善于自控。而且,自律会衍生强大的自我管控能力,让一个人养成良好的思维习惯和行为习惯,从而不断地战胜自我、成就自我。
③自律是成大事者的必备能力。晚清名臣曾国藩既无显赫家世,也无过人天赋,曾考了7次才中秀才,后来之所以能在9年间连升10级,并担任
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