南方新课堂 金牌学案 道德与法治 七年级上册 配统编版 课件第1课时　探问人生目标.pptxVIP

第十一课确立人生目标

第1课时探问人生目标;2.为什么要确立人生目标?

(1)人生目标体现着人在社会实践中对未来的,决定着人生道路的.

。?

(2)正确的人生目标会带来稳定而持久的,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上。?

3.人生目标的分类及其关系是怎样的?

(1)分类:人生目标可以分为和。

(2)关系:?

①所有目标都应该围绕目标展开。?

②只有分阶段实现一个个目标,才能实现目标。?

③实现每一个近期目标带来的和,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。?;铁肩担道义,妙手著文章。

出处:明朝杨继盛在临刑前写下名联“铁肩担道义,辣手著文章”。革命先驱李大钊应朋友之邀题写对联,他想起了这副楹联,于是书写了“铁肩担道义,妙手著文章”十个大字,与朋友共勉。

释义:用宽厚的肩膀承担正义,担当重大责任;用灵活的双手写出精彩灵妙的文章,唤醒民众的醒悟。

寓意:正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路。;品鉴:人生目标决定着人生道路的发展方向。;情境断臂钢琴师刘伟,十岁时因一场事故而失去双臂,他曾几度失去对生活的信心,但是他最终选择了勇敢面对一切,确立了“我一定可以做得如常人一样好”的目标,并以此激励自己。他在十二岁时学会了游泳,两年之后,他的不懈努力终于换来了全国残疾人游泳锦标赛的两枚金牌。他没有就此止步,而是有了自己的钢琴梦想。他又一次钻进了茫茫夜色中,用双脚默默练习钢琴。他的努力奋斗和锲而不舍终于让他实现了他的钢琴梦。;思考:“做得如常人一样好”“钢琴梦想”这些人生目标在刘伟的成功道路上发挥了怎样的作用?;1.宋朝名将岳飞自幼立下报国之志;周恩来少年时就有“为中华之崛起而读书”的坚定志向。他们的故事告诉我们()

①确定目标就一定能够走向成功②确定目标才能找准人生前进的方向③有目标才能够过有目的的生活④人生目标能够激发前进的动力

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最??巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明()

①动物是没有智慧的②人的活动是有意识、有目的的活动③人与动物没有实质性的区别④动物的活动是无意识的、本能的活动

A.①② B.①④ C.②④ D.③④;3.人生目标可以分为长远目标和近期目标。对此,以下说法错误的是()

A.为实现中华民族伟大复兴而努力属于长远目标

B.有了长远目标,可以不用在意近期目标

C.实现近期目标,有利于实现长远目标

D.所有近期目标都应该围绕长远目标展开

4.(新考法·古语名言)正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路。以下说法不能体现树立明确的人生目标的是()

A.天下兴亡,匹夫有责

B.人而无信,不知其可也

C.老骥伏枥,志在千里

D.博观而约取,厚积而薄发;5.阅读材料,回答问题。

著名作家列夫·托尔斯泰曾说:“要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”

材料说明了什么道理?;1.古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。这让我们认识到()

A.我们正值青春年少,人生拥有无限可能

B.树立了人生目标的人一定会取得成功

C.人生目标决定着人生道路的发展方向

D.目标能指引我们走上正确的人生道路;2.目标是一种激励组织成员的力量源泉。只有在员工明确了行动目标后,才能调动其潜在努力,使其尽力而为,创造最佳成绩。这表明正确的人生目标()

A.会带来稳定而持久的内在激励

B.定会使人创造出最佳成绩

C.是人对未来的向往和追求

D.决定着人生道路的发展方向;3.“当一次又一次遇到挫折时,我从未放弃自己的梦想……”河南职业技术学院教师魏晓娟求学26载,从一名中专生逆袭为博士,从深山里干农活的小姑娘最终成长为一名人民教师。魏晓娟的人生道路说明()

①人生的目标一旦确定,就不要改变

②所有近期目标都应该围绕长远目标展开

③不断地改变长远目标,才可以进步

④只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标

A.①② B.①④ C.②④ D.③④;4.“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的

地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”李大钊的这段话启