厦门市第六中学2026届高二上生物期末复习检测试题含解析.docVIP

厦门市第六中学2026届高二上生物期末复习检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．如图是有关种群特征概念图，有关分析错误的是()

A.①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一

B.春运期间，北京市的人口数量变化主要取决于②③

C.预测种群数量变化的主要依据是④

D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的⑤

2．如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是（）

A.图中a点和b点，鲤鱼种群的增长率一定相等

B.0-d时间段内，曲线最低点鲤鱼种群增长率小于零

C.a-b时间段内，该锂鱼种群的年龄组成为稳定型

D.b-c时间段内，该鲤鱼种群的数量逐渐减少

3．一个群落中的物种通过复杂的种间关系形成一个有机的整体。下列关于种间关系的叙述错误的是（）

A.同一群落中没有共同食物来源的两种动物之间，不存在竞争关系

B.盲蝽取食棉花的汁液并在其茎叶中产卵属于寄生关系

C.地衣是真菌和藻类的共生体，体现了互利共生的关系

D.蝗虫啃食植物叶片属于捕食关系

4．tRNA具有转运氨基酸的功能，如图tRNA携带的氨基酸是（各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子）

A.精氨酸（CGC） B.丙氨酸（GCG）

C.甘氨酸（GGC） D.脯氨酸（CCG）

5．下图表示某田间老鼠防治前后种样的数量种变化，下列说法错误的是（）

A.对老鼠防治的最佳时间是t2

B.防治前老鼠种群数量围绕K1波动

C.防治后老鼠种群数量围绕K2波动

D.A与B曲线在t3时各自的出生率与死亡率相等

6．下列生态系统在遭到破坏后，最容易恢复到原状的是

A.苔原生态系统 B.草原生态系统

C.海洋生态系统 D.热带雨林生态系统

7．如果脊髓在胸部横断，会造成患者小便失禁，原内是（）

A.脊髓的排尿中枢损坏了 B.大脑的排尿中枢损坏了

C.大脑失去对排尿中枢的控制 D.膀胱缩小

8．（10分）如图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示三种器官，①②③表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是（）

A.a表示下丘脑，b表示垂体，c表示甲状腺

B.激素③可作用于多种器官和细胞

C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌增多

D.地方性甲状腺肿大患者体内激素①②含量较高

二、非选择题

9．（10分）下表为两种微生物的培养基配方

A组

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

10.0g

1.0g

15.0g

B组

纤维

素粉

NaNO3

Na2HPO4·7H2O

KH2PO4

MgSO4·7H2O

KCl

酵母膏

水解

酪素

5g

1g

1.2g

0.9g

0.5g

0.5g

0.5g

0.5g

上述两种培养基中的物质溶解后，均用蒸馏水定容至1000mL

（1）如果要对土壤中分解尿素的细菌进行分离，则需要选择上述哪种培养基?_________，该培养基中的碳源主要是____________，能分离尿素分解菌的原因是配置培养基配方的特点是____________________________________________。

（2）在分离尿素分解菌所用的培养基中可加入__________指示剂，根据指示剂的颜色可鉴定某种细菌能否分解尿素，若有分解尿素的细菌，培养基将会呈现_________。

（3）从功能上来看，上述两种培养基均属于_________培养基；从物理性质来看，A属于_________培养基。

10．（14分）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37℃。请回答下列问题：

（1）图中激素甲的名称是____________________，激素乙通过__________________的途径作用于甲状腺。

（2）体温上升