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社会语言类考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种语言现象属于语音层面的变化？（）

A.词义的扩大

B.儿化音的产生

C.语序的调整

D.新词的创造

答案：B

2.社会方言形成的主要原因是（）。

A.地理隔离

B.年龄差异

C.社会群体的分化

D.语言的演变

答案：C

3.语言接触中最常见的现象是（）。

A.语言替代

B.语言混合

C.语言借用

D.语言联盟

答案：C

4.在语言规划中，确定官方语言属于（）层面的规划。

A.语言地位规划

B.语言本体规划

C.语言教育规划

D.语言使用规划

答案：A

5.语言的威望变体往往与（）相关。

A.下层社会

B.地域方言

C.上层社会

D.少数群体

答案：C

6.下列不属于语言传播的方式是（）。

A.人口迁移

B.文化交流

C.语言规划

D.语言接触

答案：D

7.一种语言内部的分化主要表现为（）。

A.地域方言和社会方言

B.亲属语言和共同语

C.书面语和口语

D.雅言和俗语

答案：A

8.方言成为共同语基础方言的主要原因是（）。

A.使用人口多

B.通行地域广

C.政治、经济、文化的中心

D.语音优美

答案：C

9.世界语是一种（）。

A.自然语言

B.人造国际辅助语

C.古代语言

D.计算机语言

答案：B

10.从语言与社会关系的角度看，性别差异对语言的影响属于（）。

A.宏观社会语言学研究内容

B.微观社会语言学研究内容

C.不属于社会语言学研究内容

D.历史语言学研究内容

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.社会语言学研究的内容包括（）。

A.语言变异

B.语言接触

C.语言规划

D.语言习得

答案：ABC

2.以下哪些属于地域方言的特征？（）

A.语音系统不同

B.词汇有差异

C.语法有区别

D.有不同的文字系统

答案：ABC

3.语言混合的形式有（）。

A.洋泾浜语

B.克里奥尔语

C.双语现象

D.多语现象

答案：AB

4.影响语言传播的因素有（）。

A.人口数量

B.经济实力

C.文化影响力

D.语言自身的难易程度

答案：ABCD

5.语言规划的特点包括（）。

A.权威性

B.系统性

C.长期性

D.可行性

答案：ABCD

6.社会方言的类型有（）。

A.行业语

B.阶层方言

C.黑话

D.亲属称谓

答案：ABC

7.以下属于语言濒危现象产生的原因的是（）。

A.强势语言的冲击

B.使用者数量过少

C.语言自身缺乏活力

D.文化传承的断裂

答案：ABCD

8.在语言演变过程中，词汇的变化可能表现为（）。

A.新词产生

B.旧词消失

C.词义演变

D.词的语音形式改变

答案：ABC

9.从社会语言学角度看，语言的功能有（）。

A.交际功能

B.标志功能

C.文化载体功能

D.思维功能

答案：ABC

10.以下关于语言与文化关系的表述正确的是（）。

A.语言是文化的一部分

B.语言反映文化

C.文化影响语言的发展

D.语言与文化相互独立

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.所有的语言变异都是社会因素导致的。（）

答案：错误

2.洋泾浜语可以成为一个群体的母语。（）

答案：错误

3.语言规划只涉及到一个国家的官方语言。（）

答案：错误

4.社会方言没有自己独立的语音、词汇和语法系统。（）

答案：正确

5.一种语言在不同地区的传播不会发生变化。（）

答案：错误

6.语言的融合就是简单的一种语言取代另一种语言。（）

答案：错误

7.语言的规范化会限制语言的发展。（）

答案：错误

8.共同语的推广会导致地域方言的消失。（）

答案：错误

9.世界上所有语言的地位都是平等的。（）

答案：正确

10.语言的性别差异是绝对的。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述社会方言和地域方言的区别。

答案：社会方言是社会内部不同社会群体使用的语言变体，主要由社会因素导致，如阶层、职业等；地域方言是因地域差异产生的语言变体。地域方言在语音、词汇、语法上有较大差异，有自己的分布地域；社会方言没有明确的地域界限，词汇差异相对更明显。

2.什么是语言接触？举例说明语言接触的结果。

答案：语言接触指不同语言或方言之间的相互影响。结果有语言借用，如汉语中“巴士”借自英语；语言混合形成洋泾浜语和克里奥尔语；语言替代，如鲜卑语被汉语替代。

3.简述语言规划的意义。

答案：语言规划有助于提高语言的