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2024-2025学年八年级语文上学期第三次月考卷
（满分120分，考试用时120分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．测试范围：八上第1~5单元（侧重第4~5单元）。
5.难度系数：0.75。
6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（20分）
阅读下列材料，回答1-3问题。
【语段】A．桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，画虎类犬。
（《中国石拱桥》）
【语段】B．假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
（《苏州园林》）
【语段】C．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
（《背影》）
【语段】D．平台深耕思政小课堂，“青年大学习”融合学习、答题及闯关，让理论飞进寻常百姓家；“二十大代表说”深入学习落实党的二十大精神，引导年轻人奋力走好新征程；“青年团课”“思政慕课”让青年遍览优质课程，感受名师视野，体验思政课站位高远、旁征搏引、深入浅出的魅力。
1．语段中下列词语加点字注音和书写有误的一项是（???）（3分）
A．铺砌（qì）交头接耳 B．丘壑（hè）满院狼藉
C．差使（shǐ）旁征搏引 D．奔（bēn）丧融合学习
【答案】C
【解析】本题考查字音。
C.差使（shǐ）——shi；旁征搏引——旁征博引；
故选C。
2．语段中下列加点词语使用有误的一项是（???）（3分）
A．画虎类犬 B．重峦叠嶂 C．祸不单行 D．深入浅出
3．语段中下列各句标点符号使用有误的一项是（???）（3分）
A．人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”，有很多新闻都具备这些要素。
B．或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
C．我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
D．物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古墓葬、古建筑等不可移动文物，历史上各时代重要实物、艺术品、文献等可移动文物，以及在建筑式样，分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。
【答案】2．A3．D
【解析】2．本题考查词语运用。
A.画虎类犬：意思是本来画的是老虎，结果却画得像狗，比喻模仿不到家，反而不伦不类。本句用来形容石刻狮子非常逼真，“画虎类犬”与句意相反，使用错误；
B.重峦叠嶂：形容山岭重重叠叠，连绵不断。本句用来形容假山的形状，使用正确；
C.祸不单行：意思是不幸的事往往接二连三而来。本句用来形容家里接连发生不幸的事情，使用正确；
D.深入浅出：用浅显易懂的语言或文字把深刻的道理、内容表达出来。本句用来形容“青年大学习”课堂的效果好，使用正确；
故选A。
3．本题考查标点符号。
D.“建筑式样”“分布均匀”都是并列的词组，用来形容历史文化名城（街区、村镇）的，“建筑式样”后边的逗号应改为顿号；
故选D。
【综合性学习】复兴中学八年级（1）班开展了以“我们的互联网时代”为主题的综合实践活动。活动中有些问题，请你参与解决。
4.下图是同学们在活动中整理的“微信朋友圈信息分享统计图”，请写出你从图表中得出的结论。（答案中不得出现数字）（3分）
5.你的同学小文在网络社交平台转发了一些网络谣言，自己却并不知情。针对此种现象，请你发一条微信对他进行劝告。（3分）
【答案】4.同学们在微信朋友圈分享的信息多与校园生活、美食、娱乐等有关，而与学习、读书相关的信息较少。
5.小文，你好！在网络社交平台上转发信息时，我们要注意信息的真实性，避
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