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初中班级图书角管理优化与阅读氛围营造策略研究论文

摘要：本文针对当前初中班级图书角管理存在的问题，提出了优化管理与阅读氛围营造的策略。通过对图书角管理的现状分析，结合教育心理学原理，从制度建设、氛围营造、活动策划等方面提出具体措施，旨在为初中班级图书角管理提供有益借鉴。

关键词：初中班级；图书角管理；优化策略；阅读氛围

一、引言

（一）图书角管理的重要性

1.提高学生阅读兴趣

初中阶段是学生阅读兴趣形成的关键时期，班级图书角作为学生自主学习的重要场所，其管理水平直接影响着学生的阅读兴趣。一个管理有序、氛围良好的图书角，能激发学生的阅读欲望，为其终身学习奠定基础。

2.培养学生综合素质

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