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小学道德与法治教学案例：基于学生公民意识培养的实践研究论文

摘要：本文以小学道德与法治课程为载体，探讨基于学生公民意识培养的实践研究。通过案例分析，总结出在道德与法治教学中培养学生公民意识的策略，旨在为提高小学生公民素质和法治素养提供借鉴。

关键词：小学道德与法治；公民意识；培养策略；实践研究

一、引言

（一）1.公民意识在小学生成长中的重要性

公民意识是指公民对自己在国家和社会中的地位、权利、义务和责任的认识和自觉。在现代社会，公民意识是每个人必备的基本素质。小学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，培养他们的公民意识具有重要意义。首先，公民意识有助于小学生树立正确的价值观，养成遵纪