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小学劳动教育课程评价中的家长参与度研究论文

摘要：本文以小学劳动教育课程为研究对象，探讨家长在课程评价中的参与度及其对课程实施效果的影响。通过对家长参与度的调查与分析，旨在为优化小学劳动教育课程提供有益参考。

关键词：小学劳动教育；课程评价；家长参与度；课程实施效果

一、引言

（一）1.劳动教育课程的重要性

在我国教育体系中，劳动教育课程是培养学生综合素质、锻炼学生实践能力的重要途径。然而，在实际教学中，劳动教育课程往往被忽视，导致学生缺乏实践经验，难以全面发展。家长作为孩子成长的第一责任人，对劳动教育课程的关注度和参与度对课程实施效果具有重要意义。

2.家长参与劳动教育课程评价的必要性