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【2025秋季新修订教材】统编语文三上第八单元《单元整体设计 23 司马光》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

【2025秋季新修订教材】统编语文三上第八单元《单元整体设计 23 司马光》公开课一等奖创新教学设计.docx

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    【2025秋季新修订教材】统编语文三上第八单元《单元整体设计23司马光》公开课一等奖创新教学设计

    《第八单元单元导读》教学设计

    人文主题：感悟美好品质，获取精神力量。

    语文要素：学习带着问题默读，理解课文内容。

    习作要求：学写一件简单的事。

    学习目标：

    1.认识45个生字，读准4个多音字，会写38个字，会写38个词语。能根据形声字的特点认识生字，并大致理解和“目有关的词语的意思。

    2.正确、流利地朗读课文。背诵《司马光》。朗读、背诵关于立志、坚持的名言，大致了解名言蕴含的道理。

    3.能借助注释理解课文《司马光

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