2025年度学期预防校园欺凌与性侵教育(精品PPT课件).pptxVIP

中小学生防性侵教育主讲人：敬爱的老师

目录contents01预防性侵的重要性02性侵案例03造成性侵的原因04如何预防性侵

预防性侵的重要性01第一部分

助力心理韧性养成?心理韧性就像我们内心的弹力球，能帮我们在遇到困难时重新振作。性侵害带来的伤害会极大削弱心理韧性，让受害者长期陷入自我怀疑与脆弱状态。遭受侵害后，孩子可能变得胆小怯懦，不敢面对新挑战，原本能轻松应对的小挫折，也会成为难以跨越的障碍。而预防性侵知识的学习，能教会孩子识别危险、保护自己，在成长过程中不断积累安全感和掌控感。这种经历会逐渐强化内心力量，当遇到其他困难时，也能凭借积累的心理韧性勇敢克服，成长为更坚强自信的人。

维系校园纯真友谊?小学时期的友谊纯粹而珍贵，是我们成长路上重要的陪伴。但性侵害事件会破坏这份美好，让同学之间产生隔阂。当班级里发生这类事件，同学们会因恐惧和不安减少互动，原本亲密无间的伙伴可能变得疏远。受害者会因创伤害怕与人接触，其他同学也会因不知如何面对而刻意保持距离。预防性侵能守护校园里的纯真友谊，让同学们在安全氛围中自由交流、玩耍。大家可以一起分享秘密、互相帮助，共同创造难忘的回忆，让友谊在健康的环境中持续生长。

减少意外伤害连锁反应?性侵害带来的伤害并非孤立存在，往往会引发一系列连锁反应。身体受伤可能导致行动不便，错过学校的体育活动、春游等集体项目；心理创伤会影响睡眠和食欲，进而削弱身体健康。这些次生问题相互交织，会让受害者的生活陷入恶性循环。预防性侵能从源头阻断这些连锁反应，让孩子的生活保持正常节奏，不会因突发伤害打乱日常学习和娱乐计划，持续享受生活中的各种乐趣。

保障个人形象与声誉?个人形象和声誉是我们在生活中的“名片”。小学阶段，同学间的评价和看法对孩子的自我认知影响很大。性侵害事件一旦发生，受害者可能会遭受无端的误解和非议，即便这些言论毫无根据，也会给孩子带来极大伤害。他们可能会被贴上负面标签，在班级中被孤立。预防性侵能维护孩子的个人形象和声誉，让他们在同学、老师和家人眼中始终保持阳光健康的形象，自信地参与集体活动，获得他人的尊重和认可。

性侵案例02第二部分

江苏小学教师张某性侵案?==2022年3月至6月，江苏某小学教师张某，利用职务之便，以辅导功课为由，多次将班上11岁、12岁的4名女学生单独叫到办公室。张某对这些女学生实施猥亵行为，还威胁她们不许告诉家长和其他老师。其中一名学生因行为异常被家长察觉，家长追问得知真相后立即报警。警方介入调查，在收集大量证据后，于2022年7月将张某逮捕。2023年1月，法院判处张某有期徒刑十二年，张某的教师职业生涯也因此终结。

浙江网约车司机性侵案?2023年11月15日晚，浙江杭州的林女士通过网约车平台叫车回家。上车后，司机陈某见林女士独自一人，行驶至偏僻路段时，突然停车，对林女士进行言语威胁，并实施性侵。林女士激烈反抗，趁陈某不备打开车门逃脱，跑到附近便利店报警。警方根据网约车平台信息，迅速锁定陈某并将其抓获。2024年5月，法院以强奸罪判处陈某有期徒刑八年，保障了乘客出行安全。

北京王某性侵案?2014年5月，北京某居民楼，王某在楼道遇到12岁女孩，他假装是女孩家长的朋友，骗女孩打开家门。进入房间后，王某对女孩实施性侵。女孩家长回家发现异常，询问后报警。警方通过调查和监控，锁定王某并将其抓获。2015年1月，法院判处王某有期徒刑九年，保障了城市居民尤其是未成年人的安全。

福建邻居性侵女童案?2021年9月至12月，福建某村庄的王某，多次趁邻居家13岁女孩父母外出干活，以给零食、零花钱为诱惑，将女孩骗至自己家中实施性侵。女孩因害怕一直不敢声张，直到家长发现女孩身体出现异常，询问后才得知事情经过。家长立即报警，警方展开侦查，于2022年1月将王某抓获。2022年6月，法院判处王某有期徒刑十年六个月，还了女孩一个公道。

造成性侵的原因03第三部分

社交圈子的不良引导?每个人所处的社交圈子对行为和观念影响巨大。若一个人长期处于不良社交圈子，圈子里的人不尊重他人边界，甚至传播不当的性观念，这个人很容易被同化。不良社交圈子里，可能有人炫耀不正当的男女关系，或对他人进行言语上的性骚扰，却被当作“有本事”。在这种错误引导下，原本善良的人会逐渐降低道德标准，对侵犯他人的行为习以为常，最终在错误观念驱使下，做出性侵的恶劣行径。

自我认知的偏差与扭曲?部分施暴者存在自我认知偏差，过度自负或极度自卑。过度自负的人，觉得自己高人一等，认为他人必须服从自己的意愿，在涉及性方面，无视他人拒绝，强行实施侵犯行为，以满足自己所谓的“优越感”。极度自卑的人，可能通过性侵来证明自己的“强大”，试