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高校实验室安全教育的改革实践与探索
前言
现代信息技术的快速发展，为实验室安全教育带来了新的机遇。借助虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术，可以将学生带入模拟的实验环境中，展示可能出现的安全隐患和事故。通过这种沉浸式学习体验，学生能够在没有实际风险的情况下，感受到实验操作中的潜在危险，从而提升他们的应急处理能力。
未来，随着科技的不断进步和教育理念的更新，实验室安全教育的多元化教学手段将进一步发展。虚拟现实、增强现实等技术的普及将使得实验室安全教育更加沉浸式和互动化；基于大数据和人工智能的个性化教学将成为未来发展的重要方向。
高校应根据实验
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