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2026届理性语文高考全程班·一轮课程

阅读III（文言文阅读）

（古代汉语知识与阅读）

：陈焕文理性语文陈第页共页

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2026届理性语文高考全程班·一轮课程

第26~27讲分解入门·文言文阅读技巧与重要文化常识

导言与听课指南

第26~27讲为所有同学无条件必听课程。

众所周知，高考试卷上的文言文往往都是陌生的、没有见过更没有

学过的篇目。那么，能否先来点实用技巧，缓解下大家的焦虑呢？

“我”作为一个平平无奇的高中生，能读懂这些“可怕”的古文吗？

拿到一篇陌生的文言文，看着就打怵，怎样有效把握文意？

为什么背单词式的“积累”根本帮不到什么忙？

为什么“积累”了那么多，还是没用？文言文真的那么可怕吗？

导言文言文阅读有没有技巧？“我”基础不好，也可以练吗？

浩如烟海的文化常识中，有哪些是需要我们掌握的底层逻辑？

……

这些问题，我们都将会在这两讲中具体地学习。

文言文阅读技巧，关乎到古代诗文阅读的能力，更有助于我们从心

态上正视文言文，是文言文阅读乃至古代诗歌阅读模块的基础课。

补充的重要文化常识，即使不直接考查，也有利于我们更全面、深

入地认识中国古代文化中最重要的一些底层逻辑。

1.课前

（1）提前浏览讲义，了解大致要学习的内容；

（2）讲义中所有填空和小习题均在听课过程中跟着老师的讲解一起

听课要求完成，不需要提前填写或做题。

．．．．．．．．．．

2.听课

（1）完整听课即可，直播或回放效力等同；

（2）看回放时，尽量不跳看、不漏看、不用超过1.5倍的倍速。

学习任务与自我评估表

序号学习任务自检

1理解并掌握文言文NPC词阅读法

2熟练识别7大类（及其分支小类）的文言文NPC词

3运用文言文NPC词阅读法完成课上的文本练习，课下注意实践练习

理解并掌握中国古代文化中的3组核心知识——天文历法与纪法、政

4

治体制发展、重要思想文化源流

5了解我国重要的传统节日习俗、朝代更替与节气知识