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班主任:XXX以青春之名,赴时代之约——高中爱国主题班会2025-XX-XX
未找到bdjson目录contents01五四精神与时代使命02青春榜样的力量03习近平总书记的青春寄语04青年特质的时代解读05从历史到未来的精神传承06行动倡议与总结升华
五四精神与时代使命01
五四运动的历史背景民族危机与社会矛盾学生与工人阶级的联合思想启蒙与文化觉醒1919年五四运动爆发于中国面临列强瓜分、民族存亡的危急时刻,巴黎和会上中国外交失败成为直接导火索,反映了当时中国社会积贫积弱、主权丧失的深层次矛盾。五四运动不仅是政治运动,更是新文化运动的延续,提倡“民主”与“科学”,反对封建礼教,推动了白话文运动和马克思主义在中国的传播。运动初期以北京学生为主力,后期上海等地工人罢工响应,标志着中国工人阶级首次以独立姿态登上政治舞台,为中国共产党成立奠定阶级基础。
新时代青年的责任担当科技创新与强国建设当代青年应聚焦人工智能、量子科技等前沿领域,通过参与“挑战杯”等创新创业竞赛,将个人理想融入国家科技自立自强战略,破解“卡脖子”技术难题。文化自信与国际传播青年需深耕中华优秀传统文化,创作国潮动漫、非遗纪录片等新型文化产品,在TikTok等国际平台讲好中国故事,构建人类命运共同体话语体系。乡村振兴与社会实践通过“三下乡”活动深入基层,运用电商直播、智慧农业等新手段助力脱贫攻坚,在服务乡村中锤炼本领,实现城乡协同发展的时代使命。
反对“饭圈”式非理性行为,倡导依法表达爱国热情,如在南海问题中支持政府外交斡旋,在网络空间自觉抵制历史虚无主义错误言论。爱国主义的当代内涵理性爱国与法治精神在航天制造、高铁研发等领域弘扬“螺丝钉”精神,以“大国工匠”徐立平为榜样,在平凡岗位追求极致,用专业技能服务国家战略需求。职业报国与工匠精神践行“双碳”目标,参与长江生态保护青年志愿行动,推广垃圾分类、无纸化办公等绿色生活方式,将生态文明建设转化为爱国行动。生态爱国与可持续发展
青春榜样的力量02
冬奥健儿:武大靖与范可新的拼搏精神爱国情怀的践行两人均提到习近平总书记对青年的嘱托,将赛场拼搏与国家荣誉紧密联系,用实际行动践行“强国有我”的青春誓言。团队协作的典范范可新在短道速滑混合接力赛中与队友默契配合,为中国队夺得首金。她强调“冲得出来、顶得上去”的担当精神,体现了个人与集体荣誉的深度融合。永不言弃的坚持武大靖作为三届冬奥会老将,从陪练到冠军的逆袭之路展现了“人生能有几回搏”的信念。他带伤参赛、突破极限的事迹,诠释了运动员对梦想的执着追求。
清华博士江梦南的坚韧人生逆境中的无声绽放江梦南自幼失聪,通过读唇语和超乎常人的努力考入清华大学博士,其“不向命运低头”的故事成为激励青少年的精神标杆。科技报国的志向她专注人工智能与语音识别研究,致力于用技术改善听障人群生活,展现了新时代青年将个人理想融入国家需求的使命感。公益传递温暖江梦南积极参与残疾人公益事业,通过演讲和志愿服务鼓励更多残障学子勇敢追梦,彰显了榜样的人文关怀。
苏翊鸣不设限的青春态度苏翊鸣从童星演员转型为单板滑雪奥运冠军,以“热爱即方向”打破职业边界,证明青春充满无限可能。跨界突破的勇气他在训练中首创超高难度动作“内转1800度”,展现了“敢想敢为”的创新精神,重新定义冰雪运动的年轻力量。挑战极限的魄力苏翊鸣在国际赛场融入中国元素(如比赛服设计),用体育语言传递中华文化,体现Z世代青年的民族自豪感。文化自信的表达
习近平总书记的青春寄语03
坚定理想信念习近平总书记强调青年要树立远大理想,将个人奋斗融入国家发展大局,以功成不必在我,功成必定有我的信念在实现中国梦的赛道上接续奋斗。在青春赛道上奋力奔跑锤炼过硬本领指出青年时期是苦练本领、增长才干的黄金期,要像海绵吸水一样学习知识,掌握现代化建设所需的专业技能和创新思维。保持奋斗姿态勉励青年拒绝躺平,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,在科技创新、乡村振兴等各领域跑出当代青年最好成绩。
厚植家国情怀强调爱国是人最自然的情感归属,青年要深刻理解清澈的爱,只为中国的精神内核,把爱国情转化为强国志、报国行。扎根人民奉献要求青年深入基层一线,在脱贫攻坚、疫情防控等实践中体察国情民情,把论文写在祖国大地上,如黄文秀式青年榜样那样扎根奉献。维护国家尊严教导青年在涉外交往、国际竞争中展现中国青年的骨气和底气,用专业能力讲好中国故事,捍卫国家核心利益。爱国是立身之本、成才之基
指出青年是民族复兴的先锋力量,要勇做新时代的弄潮儿,在航天强国、芯片攻关等战略领域突破卡脖子技术。担当时代重任强调要从百年党史中汲取力量,继承五四精神两弹一星精神等宝贵精神财富,做革命事业的可靠接班人。传承红色基因鼓励青年培养国际视野,通过一带一路青年创客、国际志愿者等行动,展现负责任大国青年的担当。
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教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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