2025冀教版数学二年级上册1.1《连加运算》（教案）.pdf

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连加运算教学设计

学科数学年级二年级课型新授课单元第一单元

课题连加运算课时1课时

1.算法多样化思维培养：在探索连加运算的过程中，鼓励学生尝试不同算法，感受算法的多样

化。通过对比口算、竖式计算、脱式计算等方法的步骤与特点，培养学生从不同角度思考问题

课标的能力，让学生能根据具体数字特点

教师资格证持证人

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