高中地理空间思维培养：基于人工智能的认知诊断与补救教学教学研究课题报告.docx

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高中地理空间思维培养：基于人工智能的认知诊断与补救教学教学研究课题报告

一、高中地理空间思维培养：基于人工智能的认知诊断与补救教学教学研究开题报告

二、高中地理空间思维培养：基于人工智能的认知诊断与补救教学教学研究中期报告

三、高中地理空间思维培养：基于人工智能的认知诊断与补救教学教学研究结题报告

四、高中地理空间思维培养：基于人工智能的认知诊断与补救教学教学研究论文

高中地理空间思维培养：基于人工智能的认知诊断与补救教学教学研究开题报告

一、研究背景意义

作为一名地理教育工作者，我深知高中地理教学中空间思维的培养对学生未来发展的重要性。随着人工智能技术的飞速发展，将其应用于教育领域，尤

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