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第六单元分数混合运算

第1分数混合运算

【教学内容】

第79页例1及练习二十相关习题。

【教学目标】

1．知道分数混合运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序是相同的，

能正确按混合运算顺序计算分数四则混合运算。

2．培养学生的比较能力、类推能力、分析能力和归纳概括能力。

3.感受数学知识在生活中的应用价值，坚定学生学好数学的信心。

【重点难点】

重点：掌握分数混合运算的运算顺序。

难点:正确计算分数混合运算。

【教学过程】

一、新课导入

1.计算下面各题。

2/3+1/63/8-1/44/7×2/55/9÷5/6

2.揭示课题：今天我们就要在这些知识的基础上学习分数混合运算。

板书课题：分数混合运算。

完成后抽几个学生汇报结果，并分别说一说一步计算的分数加、减、

乘、除法该怎样计算？

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