部编版八年级上册道德与法治第二单元《维护社会秩序》全单元教学课件（25秋新教材）.pptx

;第四课遵守社会规则;维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明的社会成员。（健全人格）;思考：哪种情形下，人们才能安全顺利地坐上车？;;社会生活需要秩序。什么是社会秩序？它包括哪些内容？;思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？你认为应该如何改变这种混乱的状况？;家长和车辆都在校门口拥堵着，交通秩序混乱，浪费家长和学生的宝贵时间，降低大家的通行效率，还可能引发交通事故，危及人身安全。;社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。;;不准在教室内喧哗;;