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- 2025-09-06 发布于山西
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课时跟踪检测(十九)共点力平衡条件的应用
eq\a\vs4\al(A)组—重基础·体现综合
1.如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑。在箱子的中央有一个质量为m的苹果,它受到周围苹果对它作用力的合力的方向()
A.沿斜面向上 B.沿斜面向下
C.竖直向上 D.垂直斜面向上
答案:C
2.如图所示,在水平力F的作用下,木块A、B保持静止。若木块A与B的接触面是水平的,且F≠0。则关于木块B的受力个数,
可能是()
A.3个或4个
B.3个或5个
C.4个或5个
D.4个或6个
答案:C
3.如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处;绳的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。甲、乙两物体质量相等。系统平衡时,O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β。若α=70°,则β等于()
A.45° B.55°
C.60° D.70°
答案:B
4.如图所示,两块固定且相互垂直的光滑挡板POQ,OP竖直放置,OQ水平,小球a、b固定在轻杆的两端,现有一个水平向左的推力,作用于b上,使a、b紧靠挡板处于静止状态。现用力F推动小球b,使之缓缓向左移动,则()
A.推力F变大
B.小球a对OP的压力变大
C.小球b对OQ的压力变大
D.杆上的弹力减小
答案:D
5.(选自粤教版教材课后练习)(多选)如图所示,在竖直方向上,两根完全相同的轻质弹簧a、b,一端与质量为m的物体相连接,另一端分别固定。当物体平衡时,如果()
A.a被拉长,则b一定被拉长
B.a被压缩,则b一定被压缩
C.b被拉长,则a一定被拉长
D.b被压缩,则a一定被拉长
答案:BC
6.(多选)在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态。现对B施加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设B对墙的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的摩擦力为F3,地面对A的支持力为F4。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,则在此过程中()
A.F1保持不变,F4保持不变
B.F1缓慢增大,F4缓慢增大
C.F2缓慢增大,F3缓慢增大
D.F2缓慢增大,F3保持不变
解析:选BC以B球为研究对象,将F与B的重力GB的合力按效果进行分解,如图甲所示,设BA连线与竖直方向夹角为α,由平衡条件得:B对墙的作用力:F1=(F+GB)tanα,当F缓慢增大时,F1缓慢增大;B对A的作用力:F2=eq\f(F1,sinα),F1缓慢增大,则F2缓慢增大;再以整体为研究对象,受力分析如图乙所示,根据平衡条件,则有:地面对A的支持力F4=GA+GB+F,F缓慢增大,则F4缓慢增大;地面对A的摩擦力F3=F1′,F1′=F1,由前面分析知F1缓慢增大,则F3缓慢增大。
7.如图所示,小球A、B的质量都为m,它们用三段轻绳分别连结在竖直墙壁上的M点和天花板上的N点,稳定时MA段水平,BN段与水平天花板的夹角为45°,已知重力加速度为g,则轻绳AB段的张力大小为()
A.2eq\r(2)mg B.eq\r(5)mg
C.2mg D.eq\r(2)mg
解析:选B设AM的拉力为FAM,BN的拉力为FBN,轻绳AB段的张力大小为FT;以AB组成的整体为研究对象,受力如图甲,则由平衡条件可得FAM=2mgtan45°=2mg,设AB与水平方向的夹角为θ,如图乙所示,则有FT=eq\r(FAM2+?mg?2)=eq\r(?2mg?2+?mg?2)=eq\r(5)mg,故A、C、D错误,B正确。
8.如图所示,粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A,物体A与竖直墙之间放一光滑半圆球B,整个装置处于平衡状态。已知A、B的质量分别为m和M,半圆球B与柱状物体A半径均为R,半圆球B的球心到水平地面的竖直距离为eq\r(2)R,重力加速度为g。求:
(1)物体A对地面的压力大小;
(2)物体A对地面的摩擦力大小。
解析:(1)把A、B看成一个系统,对其运用整体法,该系统在竖直方向上受到竖直向下的重力(M+m)g和地面的支持力FN的作用,二力平衡,所以FN=(M+m)g,由牛顿第三定律得物体A对地面的压力大小为(M+m)g。
(2)在水平方向上,该系统肯定受到竖直墙水平向右的弹力的作用,那么一定也受到地面水平向左的摩擦力,并且摩擦力大小等于弹力大小;再选取半圆球B为研究对象,运用隔离法,受力分析如图所示。
根据力的分解和力的平衡条件可得:
FN1=eq\f(Mg,cosθ),FN2=Mgtanθ,
半圆球B的球心到水平地面的竖直距离为eq\r(2)R,所以θ=45°,
所以FN2=Mg,
根据受力分析
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