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高中校园植物养护教育与生态校园生态足迹研究论文

摘要：本文以高中校园为研究对象，探讨植物养护教育与生态校园生态足迹的关系，旨在提高学生对生态环境保护的意识，促进校园生态文明的建设。通过分析当前高中校园植物养护教育与生态校园生态足迹的现状，提出相应的问题，为后续研究提供理论依据。

关键词：高中校园；植物养护教育；生态校园；生态足迹

一、问题的提出

（一）高中校园植物养护教育的不足

1.学生对植物养护知识掌握不足

在当前的高中教育体系中，植物养护教育并未得到足够的重视。许多学生对于植物养护的基本知识了解不多，甚至一无所知。这种情况下，学生在面对校园内的植物时，往往无法对其进行有效的养护。这不仅影