小学美术聚聚散散课件ppt.pptxVIP

康定斯基

大小油画《粉色的音调》

方圆

聚散

前后

1.分析图片中的“聚散”关系。

2.体会“聚”、“散”带来的不同感受。

热闹

滞塞适度搭配使得画面更显（生动）

自由

空泛

1.确定（聚、散）区域位置

2.区域位置填充

3.物象位置调整与装饰

要求：

1.应用手中工具材料，使用剪刀时注意安全；

2.以完成画面“聚散”对比为主要任务；

3.适当加入其他对比关系（如大小、前后等）；

4.敢于想象，积极动手，大胆创作。

“聚散”关系与我们的生活密切相关。

·在生活与自然中要能够发现“聚散”；

·积极尝试应用“聚散”关系进行艺术创作；

·“聚散”关系用好了会优化我们的生活和美化我们的作品；

·“聚散”关系失常会出丑，严重的会引发事故和灾害（如过度的地

下开采、森林砍伐等）

认清位置

该聚则聚，该散则散

盲目分散

愚昧不懂事