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人教版小学美术三年级下册第十五课
《我们班级的标志》
章节PART
观察分析
guanchafenxi
1、你认识吗?
2、这是什么标志?
3、这个标志的造型特点和含义是什么?
北京奥运会标志
生活中常见的标志
shenghuozhongchangjiandebiaozhi
交通标志
生活中常见的标志
shenghuozhongchangjiandebiaozhi
安全标志
生活中常见的标志
shenghuozhongchangjiandebiaozhi
环保标志
生活中常见的标志
shenghuozhongchangjiandebiaozhi
宣传标志
标志的特点
biaozhidetedian2、识别性
1、功用性3、显著性
7、持久性
6、准确性4、多样性
5、艺术性
总结归纳
zongjieguina
标志按功
交通标志、安全标志、环保标志、宣传标志
用性分类
标志的含标志形象简练,色彩明快,易于识别。
义和作用标志起到宣传、美化、提示、警告等作用。
标志的组成部分
biaozhidezuchengbufen
标志由图形、色彩、文字、
及设计理念组成。
学校标志
提升巩固
tishenggonggu
设计班级标志
shejibanjibiaozhi
1想不想为我们的班级也设计一个标志,作为我们班级的
象征?
2谁能说说我们班级是一个什么样的集体?
最能代表我们班级特色的是什么?
3
你想怎么表现?
4
作品欣赏
zuopinxinshang
请替换文字内容
标志可以用具象形.抽象形以及图文组
合的方法进行创意设计。
设计步骤
shejibuzhou
第三步
第二步
在椭圆形或圆形里面设计标
第四步
第一步志图形,填色完成。
小小设计师1、说说你想为自己班级设计什么
xiaoxiaoshejishi样的标志?
学生构思自己心中的班级标志。
2、作业要求:
(1)结合自己的构思绘制
创作,设计出自己心中班级艺术实践
标志,要求做到简洁、美观、
易懂。
(2)还可以运用剪贴的形3、学生创作,教师辅导。
式进行设计制作。
作品展示评价
zuopinzhanshipingjia
1、谁愿意上来把你的作品和大家分享一下?说说
自己作品的设计理念。
2、从作品的构思,造型,表现
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