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高中数学创新教学中的学生创新思维培养与学科素养提升论文

摘要：本文以高中数学创新教学为背景，探讨了如何在教学过程中培养学生的创新思维及提升学科素养。文章从两个角度提出了问题，并通过具体分析，提出了相应的解决策略，旨在为高中数学教师提供有益的教学参考。

关键词：高中数学；创新教学；创新思维；学科素养

一、问题的提出

（一）1.高中数学教学中学生创新思维培养的不足

在当前的高中数学教学中，部分教师过于注重知识的传授，而忽略了学生创新思维的培养。以下三个方面具体阐述了这一问题的表现：

（1）教学方式单一。许多教师仍然采用“填鸭式”教学，以灌输知识为主，学生的主动参与度较低，难以激发学生的创新思维。