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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
外研版(2024)八年级上册
授课题目
Unit3Makeithappen!
Startingout+阅读词汇
课时
课型
第1课时
单元导入课
主题情境
人与科学—发明
授课教师
语篇研读
【What】
语篇由两大活动构成,古今生活对比:通过图片对比古代与现代生活差异,引导学生分析差异根源。发明影响探究:展示具体发明物品,要求学生识别发明名称并说明其如何改变人类生活。
【Why】
语篇旨在建立科技发展→文明进步认知框架,理解发明创造对人类社会的变革性作用。激活学生背景知识,为后续阅读铺垫科技主题。培养批判性
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