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2025年人民音乐家课件冼星海课件

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.冼星海出生于（）

A.1905年B.1904年C.1903年D.1902年

2.冼星海留学法国时，师从（）

A.萧友梅B.田汉C.保罗·杜卡斯D.聂耳

3.以下哪部作品是冼星海创作的（）

A.《卖报歌》B.《毕业歌》C.《黄河大合唱》D.《义勇军进行曲》

4.冼星海的音乐风格特点不包括（）

A.抒情婉转B.气势磅礴C.民族性强D.具有时代感

5.冼星海曾在延安担任（）

A.鲁迅艺术学院音乐系主任B.中央音乐学院院长C.中国音乐学院院长D.上海音乐学院院长

6.歌曲《在太行山上》的曲作者是（）

A.冼星海B.贺绿汀C.马可D.李焕之

7.冼星海创作的《生产大合唱》属于（）体裁。

A.歌剧B.清唱剧C.交响乐D.室内乐

8.冼星海一生共创作了（）部大合唱。

A.4部B.5部C.6部D.7部

9.以下哪首歌曲不是冼星海为抗战创作的（）

A.《到敌人后方去》B.《二月里来》C.《松花江上》D.《游击军》

10.冼星海的音乐创作主要集中在（）时期。

A.五四运动B.抗日战争C.解放战争D.新中国成立后

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.冼星海的代表作品有（）

A.《九一八大合唱》B.《牺盟大合唱》C.《黄河大合唱》D.《生产大合唱》

2.冼星海在音乐创作中融合了（）等元素。

A.西方音乐技法B.中国民间音乐C.现代音乐风格D.古典音乐风格

3.以下哪些是冼星海在音乐教育方面的贡献（）

A.培养了许多音乐人才B.编写音乐教材C.传播音乐知识D.建立音乐教育体系

4.冼星海创作的歌曲具有（）特点。

A.旋律激昂B.节奏有力C.歌词易懂D.具有号召力

5.下列关于冼星海的说法正确的是（）

A.他是中国近代著名作曲家B.他的作品反映了时代精神C.他曾赴法国学习音乐D.他为中国音乐事业做出巨大贡献

6.冼星海创作的大合唱作品中包含的演唱形式有（）

A.独唱B.齐唱C.合唱D.对唱

7.冼星海的音乐作品在当时起到的作用有（）

A.鼓舞士气B.激发爱国热情C.宣传抗日D.丰富人民精神生活

8.以下哪些作品是冼星海在延安时期创作的（）

A.《黄河大合唱》B.《生产大合唱》C.《九一八大合唱》D.《在太行山上》

9.冼星海音乐创作的题材主要围绕（）

A.抗日战争B.人民生活C.自然风光D.历史故事

10.冼星海对中国音乐发展的影响体现在（）

A.开创了新的音乐风格B.推动了民族音乐的发展C.培养音乐人才D.丰富了音乐创作体裁

三、判断题（每题2分，共10题）

1.冼星海是中国现代音乐史上杰出的作曲家。（）

2.《黄河大合唱》是冼星海唯一的大合唱作品。（）

3.冼星海在法国学习期间没有接触过西方现代音乐。（）

4.冼星海创作的歌曲只注重旋律，不注重歌词。（）

5.《在太行山上》具有鲜明的民族风格。（）

6.冼星海的音乐作品都具有很强的战斗性。（）

7.冼星海曾担任过中央音乐学院的第一任院长。（）

8.冼星海的音乐创作受到了聂耳的影响。（）

9.《生产大合唱》主要反映的是工业生产场景。（）

10.冼星海的音乐在国际上没有任何影响力。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述冼星海音乐创作的主要特点。

答案：融合中西，将西方音乐技法与中国民间音乐结合。旋律激昂、节奏有力，歌词通俗易懂。作品气势磅礴，具有强烈的民族性与时代感，多围绕抗战与人民生活，能激发情感、鼓舞士气。

2.请列举冼星海三部重要的大合唱作品。

答案：《黄河大合唱》《生产大合唱》《九一八大合唱》。

3.冼星海在音乐教育方面有哪些贡献？

答案：在延安鲁艺音乐系任教，培养众多音乐人才。编写音乐教材，传播音乐知识与理念，为中国音乐教育发展奠定基础，促进音乐人才培养体系形成。

4.简述冼星海对中国音乐发展的意义。

答案：开创具有民族特色且符合时代需求的音乐风格，推动民族音乐发展。丰富音乐体裁，作品激发爱国热情，凝聚民族力量，为后世音乐创作提供借鉴。

五、讨论题（每题5分，共