幼儿园大班英语教案：Finger.docVIP

一.??English?name:?finger?

二.??Activity?content:

1.会说finger

2.听懂What’sthis?

三.Activityaims:

?????????????1.让幼儿听懂并学会finger

?????????????2.让幼儿知道手指的作用,有保护和清洁手的意识.

四.Activitymaterials:手电筒一个,手指娃娃五个,广告颜料若干,大白纸四张(上面画好了大小不等的圆形),抹布四块

五:Activityprocess:

?????????????StepⅠ:Warmingup热身.复习chant.

?????????????eyeseyesquaquaqua….

?????????????StepⅡ:手影游戏.

???????????1.???老师示范手的影子小狗,小鸟.问What’s?

???????????this?复习bird?dog.

???????????2.??让幼儿自己尝试用手指做影子.

????????????Step?

???????????Ⅲ:问幼儿刚刚是用什么做的影子,引出手和手指.接着老师在手指上套上笑娃娃,引导幼儿和手指娃娃打招呼,Hello.新授手指finger.

????????????StepⅣ:新授chant.

????????????????????Finger?finger??点点头

???????????????????Finger??finger??弯弯腰

???????????????????Finger??finger??亲一亲

????????????StepⅤ:手指做画.

????????????????????问幼儿手指可以干什么?引出手指作画.

???????????1.老师示范用手指在画好的圆上添成气球,小鸡,娃娃.

???????????2.鼓励幼儿大胆尝试,自己添成不同的画面.

???????????StepⅥ:巩固chant.

FruitsAreHealthy

中班英语教学计划：教学目标：1、复习OnetoTen十个英语数字；复习Duck?

,Dog,Cat,Bear,Tiger,Monkey,几种小动物的英语词汇。

2、学会并运用更多的水果词汇做游戏

3、学习歌曲FruitsAteHealthy

教学重点：学习词汇：peach,watermelon,pear,cherry,grape,orange

教学难点：词汇cherriesgrapeswayermelon的正确发音。教学准备：小动物的图片，水果挂图，各类水果的图片宝宝，英语教学平台

教学过程：一、1问候：Hi,boysandgirls!Hi,Misssun!

2游戏：Letusplayagame!

Ok!(幼儿在教师的带领下，以游戏的形式复习OneToTen十个英语词汇)

3今天的天气很好，Misssun带你们到动物园玩好不好。我们来看看动物园里有那些小动物。Lookatapicture!(出示小动物的图片)Who?

isit!Dog!(幼儿依次将小动物的英语名称说出来。)我们把他们的英语名字编成歌曲唱出来，好不好。(幼儿依次将小动物的英语名称唱出来)

二、1、Ok,verygood!你们唱的真好听来鼓励鼓励自己。(goodgoodvery?

verygood)逛了这么长的时间，我都觉得渴了，想吃水果了，你们想不想吃。老师给你们买得好不好？好，closeyouteyes一会老师就给你们买来了。Ok?

openyoureyes,看看老师给你们买了那些水果。（出示水果的教学挂图）我们先来看看第一个是谁。Whatisit!?

Apple。（教师带领幼儿练习apple的发音，对于错误的幼儿要及时纠正。）你们想不想吃Apple。好的?

，咱们再吃苹果以前要怎么样？（先洗一洗）Ok。咱们在洗Apple的时候洗一下就说一次Apple。OK?

1）AppleAppleAppleApple啊呜啊呜啊呜（多多的练习）

2）好的我们来看Apple吃完了小朋友们学会了吗。来NumbOne说出Apple的英语名称NumbTwo,NumbThree?

,NumbFour。

3）每组的小朋友一起说能够说出来。我们来看看一个小朋友能不能说出苹果的英语单词，next下个小朋友接着说，next直到最后一个小朋友说完为止。

其他的水多词汇也是运用多种幼儿感兴趣的形式来学习。

2、我们把老师给你们买的水果都说出它的英语名字了我们把它