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5.5复习与小结
【知识梳理】
【范例点睛】
1、当下面这个图案被折成一个正方体时，数字1对面的数字是几？
答：1的对面数字是4。
思路点拨：想象折叠后的正方体图形，设定3处于底
面，判断各个数字所在的面的位置。
易错辨析：先确定某一个数的位置，以免引起。
方法点评：可借助于实物帮助思考。
2、一辆汽车从小明的面前经过，小明拍摄了一组。请按照汽车被摄入
镜头的先后顺序给下面的编号。
答：拍摄顺序为b、c、e、d、a。
思路点拨：从汽车图形的角度判断汽车在人的何种位置。
易错辨析：本题建立立体图形位置的基础上，如果想象有可借助
于汽车模型帮助思考。
方法点评：熟练掌握物体的各个方向所看到不同图形的特征，展开丰富的联
想。
5.5Reviewand
summary
【Knowledge
sorting】
【Example
finishingtouch】
1.Whenthepatternbelowisfoldedintoacube,whatisthenumberoppositetothenumber1?
Answer:Theoppositenumberof1is4.Idea:Imaginethe
foldedcubefigure,set3tobeonthebottomsurface,and
determinethepositionofthesurfacewhereeachnumberis
located.
Easytoerroranalysis:Firstdeterminethepositionofa
certainnumbertoavoidcausingconfusion.Method
comment:Youcanusephysicalobjectstohelpyouthink.
2.AcarpassedbyXiaoMing,andXiaoMingtookasetofphotos.Pleasenumberthe
photosbelowintheorderinwhichthecarisingested.
Answer:Theshootingorderisb,c,e,d,a.
Idea:Judgingfromthecar’spositioninafromtheperspectiveofcar
graphics.
Analysisofeasyerrors:Basedontheimaginationofthree-dimensionalgraphic
positions,iftherearedifficultiesinimagination,youcanusetheautomobilemodelto
helpyouthink.
Methodcomment:Proficientinthecharacteristicsofdifferentfiguresseeninvari
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