河北省新闻学专业人才培养基础、短板及优化策略探析.pdfVIP

第37卷第4期邯郸职业技术学院学报2024年12月

河北省新闻学专业

人才培养基础、短板及优化策略探析

苗壮

（河北经贸大学，石家庄050061）

摘要：河北省新闻学专业建设与人才培养取得了一定成就，也存在高等教育资源能力不

足、人才培养模式设计较为落后、跨学科交叉融合不够等短板。未来的新闻学专业建设可通

过调整学科战略、优化专业培养资源、调适专业培养模式等措施实现专业建设和人才培养长

足发展。

关键词：新闻学；人才培养；专业建设；河北省

文献标识码：A文章编号：1009-5462(2024)04-0051-03

新闻学发展历程与媒体技术的进步和社会信息业，截至目前普通本科高校13所开设新闻学专业，

需求的变化紧密相连。当前，面临新一轮科技革命1所开设传播学专业。

(二)

和产业革命，数字时代背景下新闻学发生了革命性教师队伍：具有较高学术水平和教学能力

的变化，这为新闻学专业人才培养带来新的机遇和根据对全省新闻学专业开设时间较长、影响较

挑战。河北省新闻学专业建设具有一定基础，也存大或典型代表意义较深的24个院系进行汇总可以得

在一些需要调适的问题。本文将尝试对此进行探析出：从教师年龄结构看，河北省新闻传播专业专任

并探讨提升路径。教师483名，其中，56岁及以上的在职教师有30

位，占比6%；46岁至55岁的教师有110位，占比

一、河北省新闻学专业人才培养基础

23%；36岁至45岁的教师有203人，占比42%；35

（一）专业溯源：起步较早渊源深厚岁及以下的有140人，占比29%。可见，教师年龄

河北高校新闻学科的发展历程大体上反映了中结构较为合理，梯度建设符合人才发展规律。从教

国新闻教育的整体进程和专业化趋势。省内最早的师专业技术职务看，61人拥有教授资格，132人拥

新闻传播教育可以追溯到20世纪40年代，当时有有副教授资格，221人具有讲师资格，助教及以下

两所学校与新闻传播教育发生关系，一所是河北大共计69人。可见，教师队伍专业水平较高，集中度

学的前身天津工商学校，另一所是中国人民大学的在讲师和副教授，有利于培育适应社会发展的开放

前身华北联合大学。同时，1958年河北日报社举办度较高的新闻学专业人才。从教师学历看，拥有博

过主要培训在职新闻干部的新闻大学。本土新闻学士学位的83人，硕士学位的306人，学士学位及以

专业可追溯至1980年，原国家教委批准河北大学建下的94人，具有硕士及以上学位的教师比例为

立新闻学专业，至此省内新闻传播教育才开始逐步80%。这表明新闻学专业教师队伍普遍具有较高的

发展壮大。新世纪的第一个十年，河北高校新闻学学术水平和教学能力，有利于为培育新闻学专业人

科的发展进人了快速发展的新阶段。在这一阶段，才提供持续动力。由于手段有限，经整理汇总推断

举办新闻学教育的学校数量有所增长，据不完全统得出省内新闻学专业教师在全国专家组织任职或重

计有56所高等院校（含高职院校）开设过新闻学专要学术团体兼职的领头学者偏少且集中，缺乏在学

收稿日期：2024-09-29

作者简介：苗壮，男，河北大名人，河北经贸大学新闻传播学院2023级硕士研究生。